《英语教师》杂志

《英语教师》创刊2001年，是天津出版传媒集团有限公司主管、天津教育出版社有限公司主办的半月刊，主要面向基础英语教育与教师教育领域实践者和研究者，由中国知网、万方数据库、维普网和超星发现等数据库收录。《英语教师》杂志始终坚持把社会效益放在首位的办刊宗旨，严把政治关和内容质量关，认真履行主办单位应尽的职责。在社委会的领导下，经过全体工作人员的共同努力，《英语教师》的办刊水平有了一定提高。2017年，《英语教师》被人大复印资料全文转载12篇，索引84篇。"

《英语教师》杂志订阅可咨询在线客服或者留言。创刊于2001年的《英语教师》杂志，是天津出版传媒集团有限公司主管、天津教育出版社有限公司主办的学术类半月刊。一本面向英语教育领域的刊物，如何成为广大英语教师和相关领域学者的“良师益友”，成为相关学术交流的平台？回望20年的发展之路，《英语教师》秉持服务英语教学的办刊理念，守正创新，不懈地探索着一条解决一线英语教师困惑、促进英语教师交流、提升英语教师教学与研究能力的特色之路。

《英语教师》主要栏目

　　聚焦、综述、课题与实验、调查报告、专题、策略与方法、教育信息化、课例研究、教学实践、信息栏。

《英语教师》杂志投稿要求1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

　　2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

　　4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

　　5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

　　6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

　　7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

　　9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

　　10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。

　　11.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

　　12.作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

　　13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

　　14.其他：请勿一稿多投，审稿期一般二个工作日以内，并请自留原稿，本刊概不退稿。

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