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初中地理跨学科主题学习的教学实践探究
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积极心理学研究综述
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题目：“思辨性阅读与表达”任务群的教学实践——课堂教学的纵横构建之纵：细读文本，深品文化作者： 王来宁 状态：审核通过
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《新课程教学》杂志投稿要求：1.稿件要简练，文章题目在20个字以内，每篇稿件内文在4000字以内。
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期刊刊名：《新课程教学》杂志
国际刊号ISSN：2095-5081
国内刊号CN： 11-9320/G4
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学音像出版社
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电子邮箱： cnzhengkan@126.com
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出版地：北京
出版周期：半月刊
期刊语种：中文
期刊开本： 16开
