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      浅谈小学古诗词主题式教学

      作者: 郭亚丽 状态:待审核
      题目:智慧课堂教学的开放式教学模式的尝试作者: 秦冬梅 状态:审核通过
      题目:倡导“多样化” 打破“紧箍咒”作者: 童红义 状态:审核通过
      题目:小学语文整本书阅读策略作者: 金仲梅 状态:审核通过
      题目:“小小先生” 大有“作为”作者: 印晓燕 状态:审核通过
      题目:浅谈低年级阅读教学策略作者: 詹芬 状态:审核通过
      题目:以读者意识为切入点,让写作回归交际功能 作者: 黄彩菊 状态:审核通过
      题目:分角色朗读的整合性设计作者: 姜雪芹 状态:审核通过
      题目:情感诵读,让低年级古诗教学诗意无限 作者: 孙造方 状态:审核通过
      题目:教会学法 整合内容 拓学古诗——以“三段式循环提升”教研模式教学《送元二使安西》作者: 卢兰丽 状态:审核通过
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    版权信息

    期刊刊名:《小学教学参考》杂志
    国际刊号ISSN:2096-1782
    国内刊号CN: 10-1369/R
    主管单位:南宁师范大学
    主办单位:南宁师范大学
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    咨询电话:13402255260
    电子邮箱: cnzhengkan@126.com

    注:来稿请注明所投期刊《》、姓名、单位、电话
    出版地:北京市
    出版周期:半月刊
    期刊语种:中文
    期刊开本: 大16开

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