《《山西青年》2023年09期》杂志

本刊专稿

我国高校现代书院制：回顾与展望樊琪;赵如娜;1-5

基于PBL理念的地方性高校建筑学专业建筑设计核心系列课程CDIO创新课程体系改革与实践陈玲玲;6-9

教改新论

基于就业导向视角下高职语文模块化教学改革研究韩琳;10-12

浅析非遗文化产业对视觉传达设计教学改革的影响李希;13-15

《金融学》课程线上教学改革研究游丽;16-18

基于大数据视域下软件工程专业教学改革的举措探讨张帅;19-21

“数智化”时代背景下高校《会计学原理》教学改革研究王向红;22-24

四位一体的《消费者行为学》课程教学创新研究左鹏;梁家祥;魏强基;25-27

线上线下混合式教学模式改革探究——以创新类通识课程为例陈雪;郭宇;28-30

教育教学研究

政产学研用协同推进智慧教育建设的必要性研究高峰;31-33

教育信息化2.0时代高职实训室安全教育模式探索陈聪;吴铜虎;34-36

基于专创融合的《食品新产品开发》课程实践教学模式初探冯凡;胡平;王维维;张兴桃;37-39

基于费曼学习教学方法培养高素质电子商务人才林文婷;40-42

地方高校服务区域战略性新兴产业的发展路径研究——以绍兴为例王伶珊;王微皓;43-45

民办高校人力资源管理专业毕业生就业意愿调查研究——以沈阳城市建设学院为例王琪;明亮;46-48

“双高计划”建设背景下高职院校社会服务能力提升路径研究王晓峰;49-51

STEAM教育理念下高职专创融合的审视与破局张幸;52-54

“三教”改革背景下提升课堂教学质量的创新策略渠海荣;55-57

三位一体、多元融合立体教学模式研究与实践——以东盟商务与投资课程为例张燕华;58-60

民办高校教学运行机制的创新与实践研究赵佳;赵倩;田志远;61-63

面向教育高质量发展的创客教育实施路径研究仲子墨;64-66

新时代体育院校学生口语表达能力提升研究周欣怡;67-69

专业与课程建设

数智时代高校会计专业建设研究胡倩倩;70-72

计算机类课程中多元化教学评价方式的研究——以《数据结构》为例张强;潘俊辉;王辉;王浩畅;73-75

中国钢琴作品在高校钢琴教学中的重要性研究高霞;76-78

历史影视资源在高校历史教学中的应用罗永忠;79-81

新文科背景下高师院校《语文课程与教学论》线上线下混合教学模式的探究宋汪洋;冯素恒;82-84

项目驱动教学模式在《机器人学应用实践》课程中的探索与实践吴青聪;陈柏;吴洪涛;85-87

工匠精神内嵌融入《中式面点制作工艺》课程教学的探索与实践黄晓婷;陈卫;88-90

构建新时代大学生《公共礼仪》课程的研究与实践张戈;91-93

应用心理学专业实践教学体系的建构研究关键探索张卓业;邵海英;陈晓;94-96

信息技术产业背景下人工智能专业群建设的研究与实践周滢;张小梅;97-99

创新教育在高职物理教学中的运用刘宝擘;任丽红;徐云雁;100-102

“三教改革”背景下高校财会专业课程体系的有效建设刘敏;103-105

高职计算机网络专业课程学习动机影响因素分析沈发;106-108

高职数学教学中信息技术的运用研究孙伟;109-111

高职财务管理专业学生职业能力评价分析张哲;112-114

师资队伍建设

“1+X”证书制度下高职教师发展路径——以大湾区艺术设计专业为例王晶晶;115-117

产教融合视域下高职院校“双师型”教师队伍建设与发展研究卫洁;李广宇;陈若梅;梁文侠;吕波;118-120

基于大数据的教师信息化教学能力现状及培养策略龙冬雪;121-123

人才培育

新时代职业教育高质量发展下高职英语应用型人才培养探究陈丽;124-126

基于订单班的“四段式”工学交替人才培养模式探索与实践——以纺织品检验与贸易专业为例蒋婧;葛文鑫;127-129

“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”破解路径探析任学敏;130-132

“双高计划”背景下高职无人机应用技术专业群人才培养改革与实践王朋飞;叶婷;田方;王宁;133-135

产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径探索王泳善;136-138

高职学生创新能力培养路径探寻李洪强;朱萍;王伟;田万英;139-141

以学科竞赛为抓手，构建高校创新创业教育新模式梁泽莹;杨振东;142-144

辅导员在高职“1+1+1”艺术类人才培养中的作用及学生管理措施李卿语;145-147

构建师范类大学创新创业教育生态系统路径研究徐栋;喻丹;王琴;148-150

高校创新型人才培养与教育模式创新的策略研究杨小娜;151-153

基于“三实”的产教融合人才培养模式研究袁帅;石艳;冯明卿;王晓燕;郭雷岗;154-156

教育管理

高校图书馆智慧服务中人工智能运用分析崔晓慧;157-159

教育生态学视角下高职教育管理理念创新路径冯亚威;刘海波;160-162

新时代高校图书馆阅读推广策略研究郭闪;洪丽平;李梦;163-165

“放管服”视阈下高校科研经费管理存在的问题及策略探析贺薇;166-168

高校测绘实验室管理与实践改革探索刘英;田慧娟;王秀萍;孙美萍;169-171

大数据背景下高校教学管理信息化建设研究吴娅平;金单单;苏红;李雪;172-174

教育心理

以提高自尊水平调适高校毕业生心理方法探讨戴萍;175-177

积极心理学视域下高校学生心理健康教育体系构建路径侯靓;178-180

后疫情时代用心用情守护大学生心灵家园——抑郁症自杀危机干预的案例思考单小伟;181-183

用户画像技术在辅导员谈心谈话中的应用李伦珑;184-186

积极心理学视域下《大学生心理健康》课程的干预研究刘晓华;187-189

“三全育人”背景下高职生焦虑心理的探策王燕;190-192

基于新媒体背景下大学生心理健康教育研究张玲;193-195

“Z世代”思想政治教育方法创新探析王雪坤;196-198

立夏四月节元稹;2

《山西青年》征稿启事及来稿须知199本刊专稿

我国高校现代书院制：回顾与展望樊琪;赵如娜;1-5

基于PBL理念的地方性高校建筑学专业建筑设计核心系列课程CDIO创新课程体系改革与实践陈玲玲;6-9

教改新论

基于就业导向视角下高职语文模块化教学改革研究韩琳;10-12

浅析非遗文化产业对视觉传达设计教学改革的影响李希;13-15

《金融学》课程线上教学改革研究游丽;16-18

基于大数据视域下软件工程专业教学改革的举措探讨张帅;19-21

“数智化”时代背景下高校《会计学原理》教学改革研究王向红;22-24

四位一体的《消费者行为学》课程教学创新研究左鹏;梁家祥;魏强基;25-27

线上线下混合式教学模式改革探究——以创新类通识课程为例陈雪;郭宇;28-30

教育教学研究

政产学研用协同推进智慧教育建设的必要性研究高峰;31-33

教育信息化2.0时代高职实训室安全教育模式探索陈聪;吴铜虎;34-36

基于专创融合的《食品新产品开发》课程实践教学模式初探冯凡;胡平;王维维;张兴桃;37-39

基于费曼学习教学方法培养高素质电子商务人才林文婷;40-42

地方高校服务区域战略性新兴产业的发展路径研究——以绍兴为例王伶珊;王微皓;43-45

民办高校人力资源管理专业毕业生就业意愿调查研究——以沈阳城市建设学院为例王琪;明亮;46-48

“双高计划”建设背景下高职院校社会服务能力提升路径研究王晓峰;49-51

STEAM教育理念下高职专创融合的审视与破局张幸;52-54

“三教”改革背景下提升课堂教学质量的创新策略渠海荣;55-57

三位一体、多元融合立体教学模式研究与实践——以东盟商务与投资课程为例张燕华;58-60

民办高校教学运行机制的创新与实践研究赵佳;赵倩;田志远;61-63

面向教育高质量发展的创客教育实施路径研究仲子墨;64-66

新时代体育院校学生口语表达能力提升研究周欣怡;67-69

专业与课程建设

数智时代高校会计专业建设研究胡倩倩;70-72

计算机类课程中多元化教学评价方式的研究——以《数据结构》为例张强;潘俊辉;王辉;王浩畅;73-75

中国钢琴作品在高校钢琴教学中的重要性研究高霞;76-78

历史影视资源在高校历史教学中的应用罗永忠;79-81

新文科背景下高师院校《语文课程与教学论》线上线下混合教学模式的探究宋汪洋;冯素恒;82-84

项目驱动教学模式在《机器人学应用实践》课程中的探索与实践吴青聪;陈柏;吴洪涛;85-87

工匠精神内嵌融入《中式面点制作工艺》课程教学的探索与实践黄晓婷;陈卫;88-90

构建新时代大学生《公共礼仪》课程的研究与实践张戈;91-93

应用心理学专业实践教学体系的建构研究关键探索张卓业;邵海英;陈晓;94-96

信息技术产业背景下人工智能专业群建设的研究与实践周滢;张小梅;97-99

创新教育在高职物理教学中的运用刘宝擘;任丽红;徐云雁;100-102

“三教改革”背景下高校财会专业课程体系的有效建设刘敏;103-105

高职计算机网络专业课程学习动机影响因素分析沈发;106-108

高职数学教学中信息技术的运用研究孙伟;109-111

高职财务管理专业学生职业能力评价分析张哲;112-114

师资队伍建设

“1+X”证书制度下高职教师发展路径——以大湾区艺术设计专业为例王晶晶;115-117

产教融合视域下高职院校“双师型”教师队伍建设与发展研究卫洁;李广宇;陈若梅;梁文侠;吕波;118-120

基于大数据的教师信息化教学能力现状及培养策略龙冬雪;121-123

人才培育

新时代职业教育高质量发展下高职英语应用型人才培养探究陈丽;124-126

基于订单班的“四段式”工学交替人才培养模式探索与实践——以纺织品检验与贸易专业为例蒋婧;葛文鑫;127-129

“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”破解路径探析任学敏;130-132

“双高计划”背景下高职无人机应用技术专业群人才培养改革与实践王朋飞;叶婷;田方;王宁;133-135

产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径探索王泳善;136-138

高职学生创新能力培养路径探寻李洪强;朱萍;王伟;田万英;139-141

以学科竞赛为抓手，构建高校创新创业教育新模式梁泽莹;杨振东;142-144

辅导员在高职“1+1+1”艺术类人才培养中的作用及学生管理措施李卿语;145-147

构建师范类大学创新创业教育生态系统路径研究徐栋;喻丹;王琴;148-150

高校创新型人才培养与教育模式创新的策略研究杨小娜;151-153

基于“三实”的产教融合人才培养模式研究袁帅;石艳;冯明卿;王晓燕;郭雷岗;154-156

教育管理

高校图书馆智慧服务中人工智能运用分析崔晓慧;157-159

教育生态学视角下高职教育管理理念创新路径冯亚威;刘海波;160-162

新时代高校图书馆阅读推广策略研究郭闪;洪丽平;李梦;163-165

“放管服”视阈下高校科研经费管理存在的问题及策略探析贺薇;166-168

高校测绘实验室管理与实践改革探索刘英;田慧娟;王秀萍;孙美萍;169-171

大数据背景下高校教学管理信息化建设研究吴娅平;金单单;苏红;李雪;172-174

教育心理

以提高自尊水平调适高校毕业生心理方法探讨戴萍;175-177

积极心理学视域下高校学生心理健康教育体系构建路径侯靓;178-180

后疫情时代用心用情守护大学生心灵家园——抑郁症自杀危机干预的案例思考单小伟;181-183

用户画像技术在辅导员谈心谈话中的应用李伦珑;184-186

积极心理学视域下《大学生心理健康》课程的干预研究刘晓华;187-189

“三全育人”背景下高职生焦虑心理的探策王燕;190-192

基于新媒体背景下大学生心理健康教育研究张玲;193-195

“Z世代”思想政治教育方法创新探析王雪坤;196-198

立夏四月节元稹;2

《山西青年》征稿启事及来稿须知199