• 欢迎光临《《山西青年》2023年10期》杂志
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    本刊专稿

    混合式学习内涵发展与创新模式设计魏强;秦建群;吕静;1-4

    大学生防范电信网络诈骗宣传教育协同路径研究——基于广东H学院在校学生的问卷调查杨燕平;陈少鸿;5-8

    高校大后勤体系队伍建设及职业发展进路黄飞;莫勇;9-11

    教改新论

    《草业信息学》线上教学改革的探索与尝试杨轩;徐洪雨;12-16

    “1+X”证书制度试点背景下电子商务专业改革研究——以湖南财经工业职业技术学院为例时小侬;17-19

    “LOVE”理念指导下多元应用型创新教学实践——以《工程测量》课程为例魏婧;马小莉;郑文;20-22

    高校设计类专业CDIO教育改革困境研究邓邦坤;杨洋;伍玉宙;23-25

    融媒体时代《招贴设计》课程教学创新探究唐婕;朱玲静;26-28

    “四链融合”模式下室内设计专业教学创新研究梁梦雯;29-31

    微课视域下高职语文教学改革措施的探析与思考刘哲;32-34

    教育教学研究

    工匠精神语境下“佛系”大学生职业生涯规划教育困境及优化策略熊月佳;35-38

    略论在中小学生中开展劳动教育的意义及措施高元琼;39-41

    基于混合式教学的病理学优质数字资源建设及可持续发展研究高蓉;蒲文静;徐戈;王雪;42-44

    民办高校应用型发展战略研究孙晓璐;杨玢;45-47

    大学生校外实习基地建设模式与运行机制问题研究丁志成;李严冰;郭斌峰;许洋洋;48-50

    大学生非标准化考试模式的探索与实践高万晨;王宇楠;51-53

    职业本科教育课程设计的一般性与特殊性分析李阳;李鹏伟;谢敬尧;杨渊博;张松;54-56

    学位学徒制在职教本科的实施路径研究刘卉;57-59

    新文科背景下学科专业交叉融合发展前景探究刘娜娜;段佳燕;60-62

    网络化本科毕业论文设计过程监管探究孙超;63-65

    多主体协同的新工科专业评价体系研究孙艳云;杨军;李丽;王天波;王奎洋;66-68

    线上课堂教学问题的解决策略谭福玲;69-71

    新时代民办应用型本科高校教学督导工作机制的探析赵倩;李雪;赵佳;72-74

    专业与课程建设

    委托代理理论在高校学生课程学习激励中的应用启示——以经济学课程教学为例陈勇;75-77

    高职文管类学生顶岗实习过程优化研究——以导游专业为例姜尧;78-80

    高职智慧财务实训体系建设研究孙鑫;81-83

    “三师三位”教学模式在计算机教学中的实践探究陈建新;84-86

    BIM技术在高校建筑类课程教学中的应用——以《建筑制图与识图》课程为例欧阳鑫;87-89

    基于慕课的高校英语混合式教学模式探究宋伟灵;万波;90-92

    线上线下混合式“金课”教学模式设计与构建——以《电子设计自动化》课程为例陈华敏;牛军;任立民;曹婷;93-95

    基于OBE的课程教学设计——以《煤矿地质学》课程为例刘洪洋;李志刚;张鹏;刘建刚;96-98

    “1+X”证书制度下机电系统工程师课程体系构建设计荆瑞红;陶泽荣;99-101

    探讨技工院校数学教学存在的问题及对策孙伟;102-104

    高校物流专业校企合作培养模式的思考滕川川;105-107

    高校开设家庭教育通识课程的探究吴华荣;108-110

    新时代师范类专业学生朗诵素养培育研究张书涵;111-113

    师资队伍建设

    新时代涉农高校辅导员职业能力提升的实现路径韩敬敬;代伟娜;常娜;薛建福;114-116

    基于SWOT分析法的高校专职教师兼任辅导员培养路径研究罗诗;周德新;117-119

    免试认定教师资格背景下教育类研究生实践能力培养模式探究——以辽宁师范大学教育学学术学位研究生为例吕晨曦;刘云;120-122

    “双一流”背景下高校辅导员队伍建设路径探析周颖;123-125

    高质量发展背景下高职院校青年教师教学创新能力提升研究董晓雅;126-128

    人才培育

    利用职业技能大赛提升高职学生创新实践能力的策略研究董文静;张婷;杨妮;宋文阳;129-131

    转型背景下师范院校人才培养创新路径探究焦惟;132-134

    高校赛学研人才培养模式的可持续性改进莫春立;农智升;徐荣正;国旭明;张占伟;135-137

    “三全育人”背景下高职院校技术技能型人才培养模式探析曲鹏;138-140

    产教融合背景下学生就业竞争力提升的策略研究舒鑫;何小飞;141-143

    基于新工科应用型人才培养的“BOPPPS-CDIO”混合式教学模式研究游珍珍;梁晓琳;周玲;144-146

    “双碳”背景下高职机电类专业服务区域清洁能源产业人才培养模式研究贾继鹏;147-149

    职业能力导向下湖北省会计职业教育人才培养研究魏晨;150-152

    高职艺术类大学生创新创业能力培育路径分析孙艳丽;153-155

    教育管理

    大数据时代高等教育管理的困境与出路刘建华;156-159

    高校图书馆提升馆员数据素养路径研究何文华;吴彤;160-162

    “互联网+”背景下提升高校图书馆流通服务水平的创新策略井攀;163-165

    新时代高校图书馆开展口述历史工作的路径探析李梦;巴依尔太;郭闪;166-168

    信息背景下高校图书馆读者服务工作的反思探索李雨函;169-171

    基于大数据背景下高校学生管理工作分析研究刘占红;田静;172-174

    高校行政服务细节管理对策建议庞凯莉;175-177

    “双高计划”背景下高职院校项目管理体系优化路径探究许家琪;178-180

    教育心理

    新时代高校大学生心理问题及对策研究陈丽丽;陈宏;181-183

    应用型本科院校应用心理学实验室建设的路径探索邓彩艳;184-186

    高职院校学生心理特征及有效积极引导段蓉;187-189

    职业院校班级心理委员队伍规范化建设研究裴璐;190-192

    民办大学提升考研上线率的管理心理学研究尹翰;193-195

    具身认知:心理健康教育的新路径张匡吉;196-198

    山西青年》征稿启事及来稿须知199