《《山西青年》2023年16期》杂志

本刊专稿

新时代高校资助工作的实际问题及对策探索——基于某大学学生关于高校资助工作问卷分析牛伟;1-4

基于竞赛的高校国际经济与贸易专业校企协同育人模式研究黄友星;刘佳敏;5-8

教改新论

新时代背景下《药物化学》教学改革思考张茂风;张立光;杭曦;刘竺云;9-12

“1+X”证书制度背景下“三教”改革创新路径研究蔡霞;13-15

文学消费视域下《文学写作》课程的革新与建设韩雪松;16-18

新商科背景下应用型本科非会计专业《会计学》课程教学改革探索陶怡;19-21

《管理学》课程“五位一体”教学改革探索与实践周桂凤;李润发;22-24

深化职业本科教育改革创新的策略选择王丽君;25-27

基于微课程教学法的高职现代汉语教学改革探索吴敏;28-30

智慧旅游视域下高职旅游管理专业教学改革研究梁昕;31-33

基于工作过程系统化的《建筑安全》课程教学改革实践与探究陈小旺;34-36

教育教学研究

职业院校“线上+线下”混合式教学模式研究——以《管理学》为例都芦花;37-39

技能大赛与教学实践有效融合的实践与创新范俐;廖儒娟;40-42

职业教育信息化专业教学资源库建设研究——以《铁道概论》课程为例邢倩荷;43-45

高职院校实施“1+X”证书制度的策略探析费璠;刘孝利;胡松;46-48

现代学徒制下产教融合项目化教材开发研究——以建筑室内设计专业为例何宝明;49-51

基于OBE的PLC一体化教学模式探索黄彪;周知进;魏宏静;52-54

线上线下混合式教学模式的探索与实践——以《电子元器件认知》课程为例李彦林;55-57

基于现代信息技术的大学生自主学习研究——以《管理会计》课程为例马颖莉;黄燕;顾雯雯;58-60

“1+X”职业技能等级证书考核培训站点建设的思考——以轨道交通为例任百峰;61-63

促进创业教育发展的评价及机制研究叶星;周扣娟;64-66

学科交叉融合赋能新时代职业教育现代化研究邹莉;67-69

新时代职业教育高质量发展的问题及优化策略研究雒大川;70-72

从过程到反思：推进数据驱动的精准教学宋博文;73-75

线上课堂与参与式教学的融合路径探析汤丽琪;76-78

“互联网+”背景下高职院校家校合作促进毕业生高质量就业研究王群;79-81

专业与课程建设

以党的二十大精神助力高校思想政治教育冯文倩;82-84

基于大数据背景下的财务风险分析与管理许瑞璇;85-87

高校劳动教育融入地理科学专业的探索与实践——以忻州师范学院为例郑茹楠;王宏;赵鹏宇;88-90

活页式教材的开发与应用研究——以《PLC控制技术》课程为例顾志斌;91-93

高校应用型人力资源管理专业实践教学模式探究陈昕;谭家俊;94-96

数智化人力资源管理一流专业建设研究与实践——以沈阳城市建设学院为例明亮;李佳;白雪莲;毕长春;侯莹莹;97-99

智能财务背景下会计专业课程体系研究——以贵州商学院为例唐颖;100-102

专业与地域特色视角下高校美育课程教学模式研究——以河北科技师范学院为例王建梅;于宝;徐兴兴;解海翠;刘玉艳;103-105

“大语文”时代下《大学语文》课程教学实践的思考李茜;106-108

网络时代职业教育本科层次应用文写作教学李小芳;109-111

人工智能技术在歌曲伴奏教学中的应用任冠华;112-114

任务驱动教学法在高等数学教学中的应用宋婷婷;丁大力;孟娇;杜月娇;115-117

高职学前教育专业“岗证课赛”融通的课程体系构建与途径探索董静;118-120

城市轨道交通机电技术专业教学团队建设策略研究王锦谟;邓成;121-123

师资队伍建设

高职院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以陕西艺术职业学院为例成欣;124-126

涉农专业“双师型”师资队伍研究李芳;127-129

应用型本科高校青年教师培养体系研究与实践——以广东科技学院“一中心二主体三导师”模式为例戚白雪;130-132

教学能力比赛视域下职业院校青年教师教学能力提升途径研究任小鸿;潘容;陈丽;苏友平;陈玲;133-135

应用型本科院校会计专业青年教师教学能力提升机制探索与实践王丽娟;136-138

基于提质培优背景下职业院校名班主任工作室建设研究杨海涛;139-141

“破五唯”背景下改进高校教师科研评价的原则与对策周硕;142-144

“双一流”背景下高校“四有”好老师队伍建设探究李佳;145-147

教学比赛对提升高职青年教师教学能力的实践与思考——以山东省高校青年教师教学比赛为例唐镆涵;148-150

人才培育

教师企业挂职对学生职业化人才培养的促进常乐;151-153

“中职-高职-职业本科”教育一体化人才培养体系构建探索——以房地产类专业为例杨盈盈;154-156

基于工程教育认证背景下高校第二课堂人才培养体系的建设与实践——以计算机类专业为例赵伯妮;莫文锋;157-159

基于“双创”背景下大学生就业创业机制的优化策略苏诗文;160-162

大学生创新创业训练项目的就业能力培养探索唐艺溶;163-165

依托优势学科的焊接专业“双创”人才培养体系研究杨志东;陈书锦;石铭霄;黎文航;周方明;方臣富;166-168

教育管理

大数据背景下高校教育管理信息化创新研究韩静;169-171

高校图书馆吸引学生自主学习的对策研究杨淼;陈小中;蒋熹;172-174

大数据时代高校学生教育管理模式的转变及策略赵纪飞;175-177

教育心理学在职业本科院校教学管理中的应用沈小艳;178-180

高校实验室管理模式的探索研究张艾铃;181-183

高校学生管理工作中柔性管理理念的运用王晓瑛;184-186

新时代高校教育管理模式的变革与创新探究赵梦瑶;187-189

教育心理

“三全育人”视域下高校心理育人工作路径荆伟伟;王旭;190-192

新形势下高校心理健康教育工作提升路径探究李盈;193-195

新时代高校辅导员谈心谈话质效提升路径探析苏媛毓;196-198

处暑七月中元稹;2