《《山西青年》2023年19期》杂志

本刊专稿

山西青少年党史教育中红色资源“1+X+N”整合模式研究——以山西省红色资源整合为例曲宏飞;1-6

戏曲音乐融合性的校企合作传承路径探究于雨琴;7-10

地方应用型高校二级教学单位教学管理模式探析——基于“以学生为中心”的视角李香英;陈修梅;11-14

教改新论

我国高校创新创业教育课程改革研究苏震;姚颉;15-17

新时代高职数学教学改革实践探讨马伊丽;18-20

产教融合助力建筑装饰教学改革的策略探析张翔;21-23

新形势下教育专业心理学教学设计的创新与实践谢盼盼;丁洁;24-26

新时代背景下校企合作研究生培养模式改革研究王孟雪;刘春梅;王宁;于立红;陆磊;27-29

基于大数据的高职学生职业创新素养提升课堂改革——以大数据分析与可视化为例高婷婷;30-32

应用型大学艺术设计产教融合改革初探李咏玲;郭丽萍;33-35

浅析OBE理念下学与教变革策略——以五年制高职广告艺术设计专业为例李明妍;36-38

电子信息类专业导论课程的教学改革实践探究郭新年;沈洋;沈微微;许鹏飞;康子洋;39-41

新工科背景下《建筑制图与识图》课程改革探索高文静;曹宁;42-44

新商科背景下应用型本科《基础会计学》课程改革和实践——以贵州商学院为例曾靖;45-47

工程认证背景下《水泥窑用耐火材料》课程教学改革王黎;董宾宾;殷超凡;郑希晨;48-50

基于PDCA循环法的《职场形象与礼仪》课程教学改革探索——以A校旅游管理专业为例陈灵萍;李娟;51-53

以学生为中心的大学语文改革与创新王晓霞;54-56

教育教学研究

基于“五元协同”体系下山西高校双创教育新模式研究张静;李兴悦;57-60

休闲教育对高等教育的启示研究朱小平;李政委;61-63

应用型本科职业生涯规划教育质量提升:问题及其路径魏鹏;黄淑婧;64-66

新媒体视域下高校招生宣传的对策探析陈召君;陈熙;屈敏佳;赵文博;67-69

职业本科学生就业质量评价指标的研究王秋侠;杨恒东;70-72

民办应用型本科院校产教融合现状及对策分析蒋彩娜;73-75

陕西“双高计划”建设院校的实施策略与路径选择刘引涛;何奇彦;张育洋;76-78

技能型社会高职院校校内实训基地运行效能提升研究姚永昌;姚平;79-81

应用型本科高校“1+X”证书制度现状研究袁荃;舒娟;82-84

“互联网+教育”背景下高等教育自学考试的发展与创新路径刘海丹;85-87

嵌入式教学法在《大学生就业指导》课中的运用分析邱少华;88-90

高校国际化水平提升路径探究——以山东理工大学为例曹睿;91-93

专业与课程建设

新时代背景下高职汉语言文学教学对策探讨陈晓静;94-96

高校声乐教学中引入古诗词声乐作品的策略探究秦卫红;97-99

慕课时代下的《公共通识》课程学习策略与分析郑兰松;100-102

SPOC混合教学模式在《水力学》课程中的探索与实践张寅;孙明海;103-105

“1+X”证书制度下高职高专课程“岗课赛证”融合路径研究尹艳玲;106-108

“一课双师”国际贸易专业混合式教学模式建设问题与建议徐聪;109-111

应用型高校新能源科学与工程专业《风能与风力发电技术》课程的教学创新方式探讨与实践代兰花;杜文汉;蒋晓燕;陈磊;郑敏;112-114

基于WWHD“多维”魔方教学体系的教学实践——以《画法几何及工程制图》为例罗雯;115-117

园艺专业实验实训教学融入耕读教育模式分析雷云;118-120

高职院校跨境电商专业“1+X”证书实施策略研究——以武汉城市职业学院为例胡娟;121-123

酒店管理本科“三元四阶+”职业生涯规划与发展教育模式构建高坤;李三山;杨婷婷;124-126

线上线下混合式教学在《空气调节》课程中的应用研究段志红;林利芝;127-129

《会计学》课程过程化考核模式中存在的问题及对策陈欣欣;130-132

“课赛融合”背景下网络与新媒体专业课程体系的构建研究曾飞;133-135

大数据时代技师学院市场营销专业建设问题探究张穗文;136-138

基于戴尔金字塔理论下的高职数学实证教学——以圆锥曲线教学为例杨浩杰;139-141

师资队伍建设

高校教师教育影响力因素分析姚志刚;罗小平;刘瑶;刘茹;142-144

“双一流”背景下高校实验技术队伍现状探析张盼盼;汪珍萍;马淼;罗爱;145-147

工程教育认证育人背景下电子信息类教师职业素养探索与实践刘成涛;朱磊;苏博;李云红;148-150

人才培育

基于OBE理念的民办高校师范专业人才培养课程体系构建研究张杰;151-153

关于“专转本”大学生群体人才培养的探讨王琳婷;154-156

“双高计划”背景下农业高职院校专业软实力提升路径研究——以徐州生物工程职业技术学院为例杨震;胡长效;157-159

高职院校中外合作办学金融专业人才培养提质增效对策刘金梅;郭慧;徐晨郁;160-162

高校美术专业应用型人才培养模式改革探究杜春庆;付中凤;163-165

高职院校学生创新创业意识调查研究舒欢;166-168

绩效棱柱模型视角下大学生就业质量提升策略研究梅林;冯晓明;王军军;169-171

专业型硕士的个性化创新能力培养方法探索耿涛;李松;卢春莲;刘雨平;张潇;172-174

教育管理

基于积极心理学的高校大学生管理工作分析李月月;175-177

应用型本科高校实践教学管理体系的构建及创新李瀛;178-180

新时代大学生语言类社团建设的思考张子丽;181-183

基于朋辈教育视域下提升高校学生管理效能的路径探索何宣慧;184-186

新形势下高校计算机实验室管理探究与讨论张春忠;187-189

教育心理

学院层级研究生心理健康教育工作机制探索——以农科专业研究生为例卢茜;190-192

积极心理学视角下的高校大学生心理健康教育探究高洁;193-195

高校辅导员对大学生心理危机预防对策研究孙旭春;196-198