• 欢迎光临《《山西青年》2024年03期》杂志
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    本刊专稿

    师范类专业认证背景下师范生教学能力提升策略研究张雪;蒋丽;1-4

    基于课程特点探究人物故事在教学过程中的应用——以生物化学课程为例潘艳;王利玲;成秀梅;韩中保;5-8

    青年教育研究

    “专转本”学生中马太效应的成因与应对策略余文冲;9-11

    头脑风暴法在创新创业教育中的应用研究阮怀思;12-14

    会计专业本科生导师制实施现状及问题对策研究孟珩;张大磊;15-17

    “三教”改革背景下高职院校活页式教材开发研究马小娟;18-20

    产教融合背景下高水平高职院校实训基地建设探索——以鄂尔多斯X学院为例李艳丽;21-23

    基于师生交互理论分析线上课堂沉默现象李靖;李翔;24-26

    高校艺术类专业教育与就业教育融合路径研究周蕾;陈静;27-29

    论新文科环境下高校人文社科专业建设路径张鹿鸣;邵久洋;30-32

    基于“双高计划”背景下高职院校社会服务能力建设研究俞峰;黎雪君;33-35

    新工科背景下混合式教学模式的实践与创新——以电子产品设计与制作课程为例余云飞;李中望;王苹;邓旭辉;36-38

    应用型本科院校创新创业教育课程体系构建研究刘灵娜;刘逸舟;39-41

    媒体多任务行为下工科大学生公共课程的学习探究张咏梅;陶婷;高文斌;42-44

    民办高校产学研社会服务路径探索张晓艳;45-47

    教改新论

    数字化健康中国视域下“课堂革命”典型案例的实践与探索——以健康管理实务课程为例王欢;48-50

    “两融合、三课型、四策略”学做一体式课堂实践——建筑材料检测课堂革命王平霞;于海云;魏学敏;杨健;51-53

    以市场需求为导向的景观设计课程教学改革研究唐娜娜;54-56

    培养环境专业应用型人才的教学改革研究杨晓霞;朱颖;57-59

    新工科建设背景下土地资源管理专业实践教学改革的探索与实践董凯;王永卿;张利国;李卓阳;60-62

    基于成果导向教育理念的经济统计学课程混合式教学改革探索梁珊;王选飞;63-65

    新文科视域下酒店实用美学课程教学改革创新探索邓巧;杨卉;66-68

    信号处理教学实践平台及教学改革莫小琴;李慧敏;69-71

    专业与课程建设

    高职美术专业创作教学思考冀昌福;72-74

    DSP控制技术在信息化时代下混合教学模式的研究陈亚伟;75-77

    探讨人体形态结构课程网络教学体系的构建与应用朱方敏;78-80

    高职院校劳动课程的构建及实施魏立国;81-83

    高职院校石油类专业工程流体力学课程教学模式创新思考王鑫;84-86

    费曼视觉下的有机化学教学策略李艳平;87-89

    计算机应用基础课程的线上线下混合式教学模式研究周磊;90-92

    OBE理念下的环境设计教学方法分析孙淼;93-95

    艺术信息检索教学实践探索——以工业设计专业为例乔京晶;96-98

    城市轨道交通票务服务工学一体化教学设计——以G57型出站闸机的异常情况维护为例孙豪;99-101

    项目驱动教学模式在专业技能训练课程中的实践与反思任士通;102-104

    基于校企合作的数据结构课程设计探索与实践孟利华;105-107

    建筑工程技术专业专创融合探索与实践——以云南现代职业技术学院为例罗荣;卫卓;杨丽;108-110

    渠道经营与管理线上课程建设的研究李宝龙;111-113

    基于现代产业学院需求的实践课程建设路径探析——以轨道交通信号系统维护课程建设为例黄欣荣;114-116

    推进专业群课程协同建设的务实路径——以江苏商贸职业学院外贸专业群课程建设为例吴华美;刘浩;117-119

    技术赋能下建筑电气类课程OMO教学模式新样态——以电路原理课程为例吕卅;杨佳;许亮;李玉丽;刘力宾;120-122

    青年人才培养

    高校辅导员与专业课教师协同育人模式探索赵丹;123-125

    当前高职院校大学生创新创业存在的问题以及建议探析王琦;闫秀婧;126-128

    “三全育人”视域下大学生就业与创业指导的策略探究李尧;白金峰;张如侃;129-131

    医学院校公共事业管理专业人才培养优化研究杨秋妍;唐琳;132-134

    依托实验室开放项目促进高校创新人才培养邢雪琨;135-137

    新形势下大学生就业现状及教育引导对策研究韩静;138-140

    高职大学生职业素养的养成路径探析郑晓文;141-143

    师资队伍建设

    混合式教学模式下教师角色的定位研究王媛;144-146

    基于新媒体下的辅导员学业指导和职业规划能力研究王冰;147-149

    “三教”改革背景下高职英语教师教学创新团队建设全嘉乐;150-152

    职业教育“双师型”教师培养经验对比研究及启示胥航军;周高鹏;153-155

    高职院校教师BIM技术应用教学能力提升路径研究向珊平;156-158

    教育管理

    新形势下高校学生管理工作高质量发展路径探索张少鑫;159-161

    书院制下高校“一站式”学生社区综合管理模式建设探究王佳鑫;162-164

    工程教育专业认证背景下高校二级学院教学管理信息化研究祁潇;黄冬辉;165-167

    高校教育教学基于人本化理念的管理策略分析林斌;168-170

    化解校园危机事件为辅导员育人良机——高校辅导员工作案例分析丁鹏;陶丽;171-173

    生涯规划视角下高校大学生管理路径分析翟国琳;李赛;174-176

    整合与赋能:高校人才引进中人事档案管理能力提升路径曹文秀;177-179

    高校教育信息化管理工作开展情况的评价研究张雅妮;180-182

    青年心理研究

    网络时代下家庭关系对大学生心理健康的影响探析苏泓予;183-186

    高校班级管理工作中的心理健康教育实践刘子璇;何晶;张博聪;郭伟刚;马思程;187-189

    积极心理学视角下的高职心理健康教育探究庞川;190-192

    统招生与综合评价生在大学期间的行为、心理比较研究岳琼;193-195

    大学生心理求助行为现状研究综述王闻珑;佟欣;196-198

    山西青年》征稿启事及来稿须知199