《《文教资料》2023年02期》杂志

目录

语言文学研究

汉语虚假拒绝言语行为的语用研究吴滨洋;1-5

社会学与章太炎汉魏六朝文理观略说余莉;6-9

当代江苏乡土作家笔下的社会生活与价值探究邵婷婷;贾新月;10-15

思想理论研究

大中小学思政课一体化背景下教师教育课程的育人困境与优化路径——以红色资源运用为例刘舒钰;王欣怡;朱以财;16-19

“党建+”模式下大中小学思政课一体化建设路径研究——基于张家界的个案分析孙茜;20-26

中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课的逻辑、困境与策略史晓琼;陈翔;27-31

以人民为中心的发展思想融入高校思政课的核心要素探析朱湘虹;刘灿;32-35

新媒体视域下高校隐性思想政治教育策略研究梁修行;36-40

新媒体时代高校思想政治工作创新探析胡有华;41-44

新时代背景下湖湘文化融入高校思想政治教育的路径探析夏瑞霞;45-48

赣鄱文化融入大学英语“思政”教育的路径探讨徐慧玲;49-52

互联网环境下高校思政课教学改革面临的机遇和挑战王广元;赖兴洁;53-56

应用型本科高校思政课教学话语有效性研究孙宗魁;57-61

“形势与政策”课网络延展式实践教学设计与价值初探张锋;62-66

高校学生宿舍管理中思政教育和行为规范引导探讨喻春梅;67-70

“互联网+”背景下高校社会主义意识形态引领力的新媒介赋能刘维多;71-74

媒介融合时代高校共青团网络育人创新研究匡亚文;75-79

党校教学实践“用学术讲政治”须夯实三大基本功陈沛沛;80-83

新时代坚持和加强党对高校工作全面领导的路径探究杨振飞;佟晓露;84-87

新时代促进农民精神生活共同富裕的必然逻辑与现实难题杨妞妞;88-91

教育教学研究

杜威论儿童的“未成熟状态”及其教育启示陈泓睿;肖菊梅;92-95

学前教育专业核心课程教学质量评价体系的构建和研究朱小宇;谢华;96-100

幼儿园构建食育课程的价值及路径探析唐佳芯;101-104

探析《颜氏家训》中育儿观念的当代价值王青睿;沈明泓;105-108

“双减”背景下小学教学中的“加减法”陶春成;109-112

“1+X”式整本书阅读在中年段的教学策略与实践——以《王尔德童话》一体化阅读的教学设计为例韦帅;113-116

我国课后服务经费投入保障的思考及建议闫怡凡;117-120

高中语文时评文写作的教学策略研究谈薇薇;121-124

语素教学法在汉语教学中的应用研究——以泰国乍能信中学为例李洪呈;125-129

辐射高考英语语法填空题的语篇教学探索毛婵娟;齐聪;130-134

“双减”政策下教师队伍建设的挑战、机遇与应对郑蓓蕾;王佳艺;135-139

高等教育高质量发展：价值意蕴、现实困境与路径选择杨黎超;汪利;聂雪霞;140-144

天水红色文化纪念馆与小学教育教学融合路径研究刘慧贤;安奇贤;145-148

推进高校治理体系与治理能力现代化的几点思考梁方勇;149-152

新文科背景下应用型本科院校“产教创”协同育人模式探究刘会芬;153-156

透析法在英语影视作品教学中的应用研究吴海燕;157-160

新文科背景下法语文学教学模式与路径探析胡华;161-164

小组合作学习方法在普通话教学中的应用于淼;杨营;165-168

基于专业自信塑造理论的大学生人才培养模式探讨——以公共管理类专业为例黄如意;169-173

大学生学业拖延的形成及教学对策研究姚进;赵芯禹;174-178

“教育现代化2035”背景下高校创新型外语教师发展路径与机制吴斐;陈卉;179-182

“双一流”背景下应用型本科高校师资队伍建设评价体系构建——以江苏省为例唐云梅;张晔;庄丽;183-186

家校社协同育人的实践困境与路径分析李佳霓;187-190

高校校友档案资源管理体系构建研究顾丽佳;191-193

新时代高校劳动教育的价值意蕴、困境与出路袁玉洁;194-197

乡村振兴背景下高校参与农村社区健康服务的模式研究张志明;198-201

来华留学趋同化管理之留学生辅导员培养机制探讨虎振芳;202-206