《《文教资料》2023年12期》杂志

目录

语言文学研究

汉碑通假字的语音现象分析尹星;1-5

从“直面现实”到“反身内看”——解读《死火》中的“外看”“内看”以及“梦”王超洋;6-10

哲学史学研究

《关于费尔巴哈的提纲》中人的主体性意蕴王婷婷;11-14

卢卡奇物化理论及其当代价值研究郭裕龙;15-19

稷下学研究范式转换的实践进路尚猛;曹彦杰;20-24

北京高师教育革新社述论姜文;白媛;25-28

思想理论研究

基于虚拟仿真技术的大中小学思政课教学方式建设研究张兴玲;邓燕;29-33

百年党史融入高校思想政治教育的价值意蕴、内在逻辑和实现进路余世建;34-37

党史教育与高校思政课的双向融合探析任靓;绽小林;38-42

高校思政课讲好百年党史故事的三重维度陈垒垒;43-46

高校思政课讲好中国故事的研究热点、现实困境与对策刘翠燕;王运钦;47-51

必须讲好思政课的六个大道理张琨;魏青松;52-58

思想政治课教学效果提高策略王骞文;59-63

思行合一理念下的大学思政教学策略何建巧;章培军;64-67

新时代背景下大学生思想政治教育协同创新路径研究王皓然;68-72

新媒体视域下红色文化与高校网络思政教育的融合路径研究——以广东高校为例赵闪闪;73-76

论新媒体语境下高校思政课话语的“微观叙事”转换桑华月;77-81

数字赋能：高校思政课网络育人机制的再探索李佳铭;82-85

大数据技术专业课程思政融入“湖湘元素”的路径研究曹清清;86-89

中华优秀传统文化融入高校思政教育的价值及路径探析王璐;辛稳;90-92

红色文化融入广西高校师德师风建设研究张季;闫奕;93-96

总体国家安全观融入大学生思想政治教育的创新路径研究赵洹铎;97-100

课程思政背景下德技并修的高职外贸人才培养路径研究孟亚娟;101-104

OBE理念下高职院校思想政治的教学实践路径探索刘儒乾;105-108

“大思政课”中生态文明教育的融入研究朱蕾;109-113

广西高校铸牢中华民族共同体意识的时代价值和路径研究杨柳;章燕;114-117

马克思主义实践观促进大学生创新创业意识培养的路径研究刘霖;黄珊妹;118-121

新媒体视域下大学生网络意识形态教育困境及对策研究唐旭梅;田武生;122-125

教育教学研究

幼儿园生活化课程的建构李苗;张鹏妮;荆雪琴;126-129

偏离与回归：幼儿户外自主游戏中教师角色的分析覃燕清;姜瑞;林美坊;130-133

基于本土资源的幼儿园主题活动探究——以吉林省本土资源为例孙慧芳;134-137

我国家庭教育政策历史进程、演变特征及未来展望罗童尹;138-142

终身教育视域下社区家庭教育指导服务体系优化研究孟佳怡;143-147

农村小学课后服务现状、问题及对策研究——基于湖南省L市农村小学的实证分析聂康莹;148-155

基于语境教学思想的中职院校英语词汇教学模式研究杜泽谦;156-159

试论高职院校药学专业实践教学体系的构建策略黄思源;刘爽;苏新;160-163

课堂翻转与文本精读——以本科选修课程“唐宋词研究”为例黄浩然;164-167

OBE理念下大学课堂教学语言创设韩杰;郑秀清;168-171

深度学习视角下基于微课的大学英语语法翻转教学研究翁晓斌;陶潇婷;何晴霞;172-175

线上教学模式在医学课堂教学效果中的探索与实践吴晨;176-179

基于PERMA模型的硕士生科研幸福感提升路径研究鹿秀颖;180-184

加强高校学风建设浅论徐永生;185-188

高校教师教学学术：现实诉求、基本内涵与实践路径曾吴杜霜;189-192

蔡元培劳动教育思想的当代价值及高校劳动教育路径探析刘英莹;193-196

劳动素养刍议王国喜;197-201

成人继续教育中的信息化问题及对策郑晓文;202-205

征稿启事2

学术期刊征稿206