《《文教资料》2023年16期》杂志

目录

语言文学研究

苏南宝卷改换部件俗字研究薛蓓;1-5

父子关系回扣时代命题——福克纳小说中的父权影响与孩子成长历程探析赵若羽;6-9

史学哲学研究

变与不变：知识分子观的公共角色转向赵婉妍;10-14

中国共产党在地方社会的革命动员——以皖南地区为例（1928—1934年）张天磊;15-21

思想理论研究

精神生活共同富裕：生成逻辑、核心内容与实现路径陈灿;22-25

从把握历史主动看新时代大学生奋斗精神培育的价值意蕴马波;26-31

课程思政的科学内涵、核心依据与模式建构李广龙;32-36

推进我国高校政治经济学课程思政建设和教学改革研究韩建雨;陈茹玉;37-42

“青少年心理发展与教育”课程思政教学思考张婷婷;杨子珺;张晶;43-46

“虚拟教育场”视角下高校思政课教学建构原则与策略研究张鹏飞;47-50

论一流创新人才培养在高校思政工作中的出发点与落脚点杨璞;王海康;51-55

西南边疆地区高职院校“行走的思政课”实践路径与对策——以大理农林职业技术学院为例杨珍燕;56-60

乡土情怀视角下高校“温度思政”的探索与实践王政阳;田莉;61-64

新文科建设背景下广告学专业课程思政格局与路径研究苏丽丽;65-68

人工智能技术融入高校思政课的路径与经验洪巍城;苏鹤;69-73

新中国工业档案在大学生党史教育中的运用研究刘正伟;74-77

基于“课程思政”的高校军事理论课教学模式研究杨晓华;78-81

网络文学对大学生思想政治教育的影响探析曹姗姗;张光映;82-85

研究生思政课中华传统文化符号案例教学资源库构建探析傅佐东;86-90

党史图像融入高校育人体系的价值蕴涵、现实困境与优化路径武东;张昳;91-95

党史教育视域下社会主义核心价值观的培育路径研究——以医学生培养为例郭平;宋鑫;于淼;96-98

高校利用“概论”课加强党史学习的策略探究李春生;99-102

立德树人融入高校基层学生党建工作的途径探析白志栋;马荣;103-106

伟大建党精神在西南民族地区高校传承的动力机制探析李海霞;杨雅童;107-110

新时代高校辅导员专业化发展的问题透视及路径选择王然然;111-114

教育教学研究

协同理论视域下普惠性民办幼儿园内部保教质量保障体系探析黄胜梅;樊程;方意;115-118

农村民办幼儿园安全教育的问题及对策研究——基于总体国家安全观的视域刘文婷;119-123

乡村振兴背景下乡村学校教育发展的优化策略黄文婧;124-127

核心素养视角下的高中英语阅读教学设计探索闫洁;128-130

以职业技能竞赛为依托提升高职学生就业竞争力白启华;131-134

“1+X”证书制度下高职会计实训课程校企合作模式研究郁睿敏;唐青玉;135-138

应用型本科高校创新型人才培养的产学研合作教学模式研究洪梅;139-142

论《科学史教篇》对当代高校人文教育的启示张丹红;143-146

新媒体时代高校传统文化教育的实践路径探究王倩;147-150

“大学语文”教材建设现状反思与教学对策思考——基于大学生语文核心素养的视角张帆;151-154

新形势下外语院校“中国文化概论”课教学目标探析黎敏;155-159

法律案例教学应回归学生职业适应能力的培养贾韶琦;尹倚民;160-164

应用型人才培养视角下网络空间安全专业建设与课程改革周益民;白杨;彭承宗;165-168

高校图书馆文化建设促进校园文化发展路径研究张双双;169-172

高校劳动教育的时代价值和实践路径探究朱宁;173-177

全周期管理视域下家庭学校社会协同劳动育人机制构建阳剑兰;肖娜;马军;178-182

高校建设新时代全民国防教育基地方略探究田礼鸣;183-186

残疾大学生法治教育保障规则的构建探究杜文;187-191

“三全育人”背景下高校班主任育人能力持续性提升路径研究林敏;192-196

传统童蒙教育经验在海外华文识字教育中的应用邵梦溪;197-200

征稿启事2

学术期刊征稿201