《《教师》2023年04期》杂志

目录

德育与管理

军队院校本科招生宣传工作现状与质量提升策略周思航;郭瑞斌;朱燕红;卢峰;周珞晶;3-5

全媒体时代高校网络思政教育创新路径探究汤赟瑞;朱文瑄;6-8

浅谈高校网络资产的安全管理思路刘志勇;周武阳;朱爽;冯浪;宋攀;9-11

新时代小学优秀农耕文化教育：意义、困境与路径——以长沙市岳麓区博才花溪小学为例瞿恒芳;陈芳;朱海雁;12-14

语文课堂

中职语文思辨性写作教学的实践研究陈曦飞;15-17

聚焦“双减”，优化作业设计——小学语文课堂作业提质增效的相关分析张文彬;18-20

课程整合视域下第三学段读写教学新模式的实践探索徐灵君;21-23+1

基于学习任务群的初中语文古诗文教学策略研究张长巧;24-26

小学语文综合性学习版块教学策略分析——以“遨游汉字王国”为例陈可;27-29

部编版小学语文教材“日积月累”版块的教学策略汪财郎;30-32

基于深度学习的小学语文教学策略探究——以部编版小学语文教材二年级下册《雷雨》为例郑永梅;33-35

基于核心素养的小学语文大单元整体教学策略研究——以统编版小学语文教材五年级上册“民间故事”为例黄艳艳;36-38

“教—学—评”一体化：小学语文课堂重构新态势张秀芹;39-41

数学探究

新高考背景下高中数学核心素养的培养路径武宜华;42-44

构建“说理”课堂 落实深度学习——小学数学课堂教学策略研究陈巧清;45-47

学科综合

基于主题意义的小学英语文化意识的培养策略研究刘敏;48-50

情境教学在初中生物教学中的实践研究王胜兰;叶舒;51-53

基于STEM教育理念的初中物理教学设计及实践研究孙缪焰;54-56

“互联网+”背景下提高初中物理实验教学有效性的策略研究靳亚钦;57-59

新课程标准下小学信息科技课的教学策略探究蔡伯清;60-62

移动互联技术在初中信息技术精准教学中的有效应用研究侯娟;63-65

思维导图在小学体育微课教学中的应用路径研究郑洪涛;66-68

丰子恺美育思想融入高中美术教学的策略研究罗涛;69-71

幼教特教

幼儿园绿色种植活动的开发与应用路径郑韩英;72-74

基于创意教育的幼儿园高质量游戏课程建构策略研究燕中国;75-77

课程游戏化背景下提升幼儿创造力的有效途径——以阅读区活动为例郑晓珍;78-80

幼儿园音乐教育生活化的实施策略研究林荔萍;81-83

幼儿园户外体能大循环活动的实施策略研究王德民;84-86

大班幼儿篮球活动开展策略研究谢小英;87-89

教师发展

乡村教师教育情怀涵养的困境、机遇与对策解文心;90-92

广西中职计算机设计类专业课教师思政能力现状与提升路径研究张莹;93-95

教研教改

基于自主学习能力培养的“无机化学”课程教学改革探讨张娜娜;96-98

中小学心理健康教育生态系统的空间结构与运作路径刘思危;99-101

“课赛融合”视域下“机械创新设计”教学改革探究——基于全国大学生机械创新设计大赛孟灵;102-104

基于OBE教育理念的中职计算机网络课程教学改革研究吴华勋;105-107

中学地理教师的创造性教学行为调查研究王弯弯;胡昕娟;108-110

乡村教育振兴视角下“送教上门”模式探析王妍;李东沅;111-113

专业领航

微课在“微波工程基础”课程思政建设中的应用研究安婷;韩春辉;曾瑞;孟亚峰;朱赛;114-116

西北联大师范生培养的思想实践及启示张晓华;117-119

“抽样调查”课程思政教学改革探索董珍;120-122

专业导师制模式下的本科美术教学探索张新盟;黄亮;123-125

“两栖双线”中国特色学徒制人才培养模式探索与实践——以连锁经营与管理专业为例方芳;126-128

让国际象棋特色教育成为学校亮丽的风景线——长郡雨花外国语第三附属小学陈民;朱英;高羽琴;罗耀仁;2+129