• 欢迎光临《《教育信息化论坛》2023年02期》杂志
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    本期特稿

    “双一流”战略下课程建设的改革与创新——以高校国际化课程中级财务会计为例张泽南;3-5

    信息化教学研究

    多模态视域下人工智能与教育教学深度融合研究郑雯;6-8

    网络环境下高校教师信息化教学能力提升策略探究王云强;9-11

    技术与教育融创下高校智慧教学生态构建李蓉;12-14

    线上线下混合式教学模式下的高校英语教学改革探讨张翠平;15-17

    “金课”建设背景下动画设计课程线上线下混合式教学的探索与研究李豪;刘冉;18-20

    高职金融类专业在线教学改革路径研究徐晓萌;21-23

    慕课在城市地理学教学中的应用探究吴冲;24-26

    基于过程管理的大学生网络自主学习管理模式研究王婧;扈衷权;李祯;27-29

    高等教育研究

    一体化教学模式在电子技术基础课程建设中的实践与应用黄艳艳;于忠卫;30-32

    产教融合视域下苗绣在高职教学中的发展——以湘西民族职业技术学院为例黄娟;叶慧;33-35

    新时代高职专业群文化育人研究与实践张妮佳;刘若微;36-38

    数字图像处理课程教学资源建设实践与思考巢海远;肖青云;39-41

    教师科研融入课堂和论文写作的实践研究——以物流系统建模与仿真为例邸振;漆昕;石俊刚;42-44

    高校文化旅游概论课程案例式教学设计艾蓉;尹启星;45-47

    中华文化融入大学英语课堂的教学实践褚美娜;48-50

    飞行技术专业航图课程教学问题思考与改进措施王煜坤;51-53

    专业建设与教学改革

    师范类生物科学专业教学模式改革研究姜森颢;54-56

    基于全过程工程咨询能力培养的工管专业教学改革与实践张炜;57-59

    《悉尼协议》下成果导向课程开发研究——以黑龙江职业学院电气自动化技术专业为例徐伟;王亿;60-62

    产教融合型一流课程建设探究——以无锡学院运动控制系统课程为例汪磊;董良新;63-65

    环境生态工程专业课程教学改革探索——以生态环境监测课程为例陈蕾;张旋;张俊杰;宋晓哲;66-68

    现代测试技术课程教学改革的实施与探索张治娟;刘媛媛;王龙;邹梦丽;69-71

    广告文案写作课程考核方式改革的实践研究杨洋;72-74

    人才培养和机制创新

    依托研究生教育创新中心推动校企协同育人的探索与实践王涛;刘元铭;韩建超;任忠凯;75-77

    新文科背景下经管类专业人才培养模式探究蒋红兰;78-80

    公共管理专业人才培养模式探索王丽丹;81-83

    课证赛岗融通人才培养模式的探索——以智能工程机械运用技术专业为例罗威;84-86

    创新与创业教育

    高校职业发展与就业指导服务研究陈家颖;87-89

    基于大学生就业能力提升的管理心理学课程教学改革研究程方;90-92

    大学生心理发展与教育

    自媒体视域下大学生网络心理健康教育研究张东霞;93-95

    实训与实践探索

    基于虚拟仿真的道路工程施工课程实践教学研究张景怡;李松;96-98

    基于OBE理念的电工学实验教学模式探究韩茜茜;朱小培;但永平;路向阳;房泽平;刘萍;99-101

    提质培优背景下职业院校产教融合研究楼韵佳;102-104

    思政教育研究

    高校教师“一核三维五体”课程思政能力提升路径姚维刚;崔禹;张楠楠;105-107

    线上线下混合优化的BOPPPS教学模式课程思政教学评价探索武艳;吴敏珏;卞钰;詹红;108-110

    管理会计线上线下混合式课程思政研究杨似慧;张小玲;111-113

    基于产教融合和课程思政的大数据专业建设与实践张俊丽;王艳;姚香秀;114-116

    高校公共计算机课程思政教学改革探究孙海霞;胡永;张环;117-119

    课程思政融入金融工程专业课程教学的实践思考李灿芳;120-122

    大思政背景下教学理念与实践路径研究——以现代礼仪与沟通技巧课程为例张燕华;123-125

    以科技报国为导向的高校课程育人实施路径研究龚思怡;王克勤;126-128