《《名师在线》2023年07期》杂志

目录

名师视角

新课程改革背景下小学语文读写结合教学策略分析杨成;2-4

课题研究

小学数学综合与实践活动教学策略分析黄美雪;5-7

浅谈生态教育理念下幼儿园种植活动的研究施培清;8-10

运用多媒体信息技术优化幼儿绘本阅读活动探析王芳;11-13

阅读引领成长 书香滋养童年——浅谈书香校园信息化构建阮丽君;14-16

“双减”政策下小学舞龙舞狮校本课程的开发与实践策略研究刘建;17-19

“双减”政策背景下的作业改革邓莹源;20-23

在小学数学探究性学习中应用学习任务单的策略罗常春;24-26

核心素养导向下的小学数学问题解决教学实践苏彩恋;27-28

课堂探微

小学低年级写字教学的有效策略沈东海;29-31

生活即教育 体验筑成长——体验式教学在幼儿教育中的应用探索陈燕青;32-34

创新小学思政教育 多元体验促进品格提升陈丹;35-37

教学研究

试析小学数学教学中学生独立思考能力的培养林翠娥;38-40

新课程改革背景下小学道德与法治课程建设路径初探王雪云;41-43

“双减”背景下小学数学校本作业设计策略研究叶会霞;44-46

“双减”形势下小学数学深度学习的策略研究高云;47-49

追寻读写融合视域下小学习作系统化的“密码”陈碧珠;50-52

学科进展

初探“双减”背景下小学低学段识字优化教学的策略冯敏华;53-55

核心素养视域下的小学“1+X”群文阅读教学策略彭发姬;56-58

“双减”背景下小学语文作业优化设计探究全梅姿;59-61

德育建设

好品行成就终身——试析良好品行在幼儿教育中的培养策略柯丽萍;62-65

教学案例

小学语文整本书阅读的有效指导方法——以《漂亮老师和坏小子》为例陈丽芸;66-68

在小学高学段数学教学中运用“先学后导—问题评价”教学模式的策略凌世康;69-71

小学数学“问题教学法”的实践探究肖陈希;72-74

美育与体育

聚焦浓情乡土 寻找音乐灵魂——《上虞乡土音乐读本》拓展性课程的开发与研究童波;75-77

浅谈如何在小学音乐课堂上开展互动式教学林丹炜;78-80

教育信息化

“互联网+”背景下小学数学教学模式创新探析李作兴;81-83

“互联网+教育”背景下的小学高年级作文教学策略分析林建高;84-86

浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用卢义拉;87-89

教育论坛

绘本在幼儿文学阅读教学中的运用潘小霞;90-93

基于绘本的幼儿戏剧剧本创编策略俞瑛;94-96