《《智力》2023年11期》杂志

目录

特稿

教育游戏在小学数学教学中的应用价值与策略分析杨琮;1-4

智慧 教育理论

聚焦核心素养，发展思维能力——小学英语阅读教学中提升学生思维能力的实践策略陈娟霞;5-7+11

初中英语口语教学中语用能力的培养策略魏彩娟;8-11

小学英语教学设计融入学科核心素养理念的研究卢玉娟;12-15

巧用融合教育，展现音乐精彩岳可;16-19

智慧 教育观察

结构主义教学理论下高中唐诗教学策略研究——以《登高》为例樊晶晶;万燚;20-23

多媒体信息技术应用于小学音乐教学中的问题与对策杨梦蝶;24-27

关于小学美术教学中创意性写生教学的思考黄玉蓉;28-31

基于英语学习活动观的小学英语阅读教学方法分析江恋;32-35

智慧 教育思维

浅谈转化与化归思想在高中数学教学中的应用研究龙妹香;36-39

指向语文思维力的高效课堂建构吴雪凡;40-43

问题导学法在小学数学教学中的应用研究展荣花;44-47

高中化学课堂教学中深度学习与高阶思维的培养王惠娟;48-51

智慧 文科天地

小学低年级语文课堂教学中发展性评价应用研究冯华;52-55

小学高年级学生语文错题订正良好习惯培养研究王燕;56-59

读写结合在小学语文教学中的应用贾彦武;60-63

自主合作学习在初中历史课堂教学中的运用分析刘青青;64-67

多措并举，提高小学语文课堂效率季晨菊;68-71

智慧 理科天地

小学生数学应用意识的培养策略王忠祥;72-75

新课改下小学数学教学方法的创新方向研究郭买发;76-79

“双减”下小学数学作业设计与课堂教学策略研究蒲秀敏;80-83

核心素养背景下高中生物理实验能力的培养策略——以高中力学实验教学为例吴昌维;84-87

“双减”背景下初中数学教学改革与实践策略研究田平;88-91

新课改下小学数学教学方法的创新策略探讨李振明;92-95

试论合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践成联松;96-99

益智 德育课堂

浅谈体验式教学在初中道德与法治课中的应用陈万勇;100-103

小学英语课堂绘本教学和德育的有效融合陈小凡;104-107

初中道德与法治课教学中渗透劳动教育的对策探析王海梅;108-111

益智 课程研究

在“班本化”教学中走向有魅力的小学法治课堂刘珊;112-115

数学文化融入小学数学课堂教学的研究张辉;116-119

改变学习方式，让数学课堂走向高效成琳琳;120-123

基于微视频的翻转课堂在小学科学课程教学中的运用顾健彭;124-127

益智 师生心理

家校共育视角下中小学生心理健康教育路径研究牛亨;李东文;128-131

游戏教学模式在小学心理健康教育课程中的运用谢梅;132-134+138

益智 班主任说

新时期小学班主任管理之沟通艺术论述陈正新;135-138

益智 幼教论坛

利用自然资源开展幼儿美术教学活动策略研究陈青;139-142

幼儿园生活活动中的劳动教育研究闫小敏;143-146

幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑冯幼平;147-150

幼儿园小班晨间活动中师幼互动研究庞海燕;151-154

幼儿园混龄体育游戏的开展策略研究卓伊琳;155-158

项目化教学在幼儿园科学主题活动中的应用白雪;159-162

在幼儿园日常教学中渗透品格教育的对策研究武斯曼;163-166

关于在区域游戏中培养幼儿自主学习能力的探讨潘昌梅;167-170

课程游戏化背景下幼儿混龄自主游戏的研究张俐;171-174

幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的对策分析蔡羽萌;175-178

生活化游戏场景在幼儿礼仪教育中的运用探索孙泽君;179-182

情智教育理念引领下的幼儿园安吉游戏实施策略杨露;183-186

红色基因融入幼儿园教学活动的研究李霞;187-190

基于一日生活，推进幼儿园劳动课程实施卢婷婷;191-194

互联网视域下幼儿园大班家园共育策略研究李玲玲;195-198