《《智力》2023年13期》杂志

目录

特稿

小学数学教学中如何培养学生的创新意识孙发芳;1-4

智慧 教育理论

高中生物生活化教学的理论与实践高承仲;5-7+11

小学语文教学中的生命教育的渗透策略朱祥会;8-11

浅析高中地理课堂中职业生涯规划教育的渗透夏湘枚;杨霞;12-15

“双减”政策下优化小学英语作业设计的思考查丹;16-19

基于劳动教育培育新时代“志愿精神”薛燕萍;20-23

小学生音乐节奏感训练策略的研究王红;24-27

智慧 教育观察

情境教学法在小学英语教学中的应用实践铁国杰;28-31

初中语文教科书助读系统的运用分析夏斌;32-35

新课程改革背景下如何实施小学数学生活化教学刘芳香;36-39

基于分层教学的小学语文学困生转化方法游发俊;40-43

初中美术交互式教学的现状与发展研究——以数字化教学为前提杨发福;44-47

智慧 教育思维

小学生数学逻辑思维能力培养策略研究吴志刚;48-51

转化思想在小学数学教学中的渗透探析杨海芳;52-55

小学语文教学中如何培养小学生的想象能力刘帮奇;56-59

数形结合思想在小学数学教学中的应用王开英;60-63

智慧 文科天地

浅析新教材背景下的高中政治教学周云静;64-67

历史图片在初中历史教学中的运用探究蒋治;68-71

合作学习在初中历史课堂教学的应用马云;72-75

以任务驱动优化初中语文“活动·探究”单元教学陈文洁;76-79

聚焦习作教学，筑牢写作之基王熠;80-83

基于深度学习的初中历史教学策略探析于霞;84-87

深度学习视角下高中历史课堂教学策略探究铁小花;88-91

基于理解的逆向设计在中学历史教学中的应用——以“全球航路的开辟”一课为例杨紫璇;92-95

趣味识字教学法在小学语文教学中的运用实践钱亚苏;96-99

地方文化资源在初中语文教学中的应用探讨马玉萍;100-102+154

智慧 理科天地

深度学习理念下的初中物理实验教学策略分析吴顺沙;103-106

素质教育视角下小学数学的生活情境化教学研究张继丰;107-110

初中数学教学中培养学生创新能力探究刘颗星;111-114

浅谈五项管理背景下小学数学微作业的设计与实施谢美霞;115-118

生活元素在小学数学教学中的融入罗江;119-122

生活化教育理念下的小学数学课堂教学探析蒋陈;123-126

核心素养下初中数学深度学习的课堂教学初探张胜会;127-130

基于核心素养下的高中化学教学有效性研究马伟鹏;131-134

益智 德育课堂

生活教育理论视域下学校德育课程的建设初探陈雯梅;135-138

新媒体环境下的高中德育工作张业民;139-142

生命教育视角下小学道德与法治课程的德育实践马爱霞;143-146

德育渗透于初中体育教学的策略探讨汤亦忠;147-150

益智 课程研究

游戏教学在小学英语课堂中的应用探析吴丹;151-154

信息技术背景下初中英语融合教学探究范鹏春;155-158

“双减”下合作探究在初中生物教学中的运用策略刘声圣;159-162

学科核心素养下小学科学微项目化学习范式研究陈晓云;163-166

“双减”政策下初中地理高效课堂构建思考胡荣林;167-170

益智 师生心理

以少年宫助力乡村留守儿童心理健康教育——以美术社团活动为例史伟;171-174

益智 幼教论坛

浅谈幼儿教育中如何培养幼儿的语言表达能力陈显栋;175-178

农村幼儿园留守儿童教育现状及对策房长芳;179-182

浅析学前教育中幼儿行为习惯的培养策略苏志平;183-186

幼儿教育中开展游戏教学的具体措施曹永红;187-190

幼儿园跟进式区域活动的组织方法探究罗娟;191-194

浅谈博物馆园本课程中教育信息资源的开发与利用金昱婷;195-198