《《智力》2023年18期》杂志

目录

特稿

初中地理智慧课堂的构建策略研究吴之明;1-4

智慧 教育理论

核心素养背景下的小学体育大单元教学研究王国永;5-8

初中语文课堂培育学生家国情怀实践研究秦磊;9-12

新课标下小学英语教学中美育的融入措施分析祝薇;13-16

拓展训练引入初中体育教学的实践路径冯涛;17-20

“双减”下农村家庭教育中存在的问题及对策研究王虎林;21-23+51

智慧 教育观察

信息技术在小学语文教学中的应用现状和路径分析吕正会;24-27

游戏教学在小学音乐教学中的实践价值何洪霞;28-31

体验式学习在高中音乐教学中的应用分析陈彬;32-35

传统文化在初中美术教学中的渗透研究葛金刚;36-39

核心素养背景下初中美术教学方法探讨杨正琼;40-43

小学语文分层教学问题与方法研究贾仲宝;44-47

智慧 教育思维

探究小学数学中如何加强学生数学建模思维许才旦都吉;48-51

高中化学教学中培养学生批判性思维的策略赵华龙;52-55

项目教学法在初中语文综合性学习中的应用研究赵玉莲;56-59

生活情境方法在小学数学教学中的应用陈思银;60-63

智慧 文科天地

学习任务群视野下的初中语文阅读教学研究张劲;64-67

探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育杨洪亮;68-71

观察支架在小学中段习作教学中的运用张苗;72-75

读写结合在小学语文教学中的应用余鳌;76-79

小学语文作文分类指导教学的创新策略探讨张梅;80-83

初中语文教学中优秀传统文化的渗透程亚;84-87

创新小学语文教学方式，激发学生课堂学习动力徐晴怡;88-91

初中语文单元整体教学中情境任务的应用张勇;92-95

课外阅读在小学语文作文教学中的价值及运用熊鑫;96-99

浅论如何优化小学语文作文教学苏淑艳;100-102+182

智慧 理科天地

新课改背景下初中物理课堂有效教学的设计探索寇玉平;103-106

浅谈“双减”政策下初中物理教学优化方法王旭东;107-110

浅谈小学低年级数学教学中游戏教学法的应用张艳;111-114

生活情境教学方法在小学数学教学中的应用分析李飞飞;115-118

浅谈初中物理课堂教学中信息技术的应用策略梁昭敏;119-122

益智 德育课堂

初中道德与法治课教学中的互动教学实践价值尹智慧;123-126

初中道德与法治课培养学生文化自信的路径思考付丽;127-130

“沉浸式”体验活动在小学道德与法治教学中的运用李慧;131-134

融合绘本资源的小学道德与法治课堂教学策略苏大鹏;135-138

小学低年级道德与法治课激励评价运用策略刍议郑皎琳;139-142

德育在学科知识学习中的融合——以小学语文学科为例张思伊;143-146

益智 课程研究

体验式教学在初中地理学科教学中的运用探究陈发萍;147-150

小学英语教学中核心素养的培养方法及实施周银霞;151-154

基于地理实践力培养的高中地理实验教学王雅军;155-158

信息技术在高中地理教学中的应用研究王璟;159-162

基于新课标理念的初中英语教学探析周建英;163-166

小学英语教学中学科融合的实践与思考张帷帷;167-170

探究式教学在初中生物教学中的应用研究殷景宽;171-174

益智 班主任说

试论以人为本的管理思想在幼儿园管理中的运用陈佳佳;175-178

益智 幼教论坛

亲近自然，恣意成长——幼儿园自然教育课程初探冯纯;179-182

学前教育综合艺术课程设计对策康萍;183-186

信息技术与幼儿园教育教学整合路径研究娄文瑶;187-190

基于教育生态的幼儿教学管理要点翟可英;李腾;廖章萍;191-194

自主游戏活动中培养农村幼儿良好学习品质的研究黄艳;195-198