《《智力》2023年29期》杂志

目录

特稿

小学数学教学中激发学生创造力的方法与策略研究杨维荣;1-4

智慧|教育理论

试分析初中英语单元整体教学的价值和策略黄丽丽;5-8

美术教育中听障生动手能力培养研究李娅琳;9-12

营造五彩缤纷的世界——小学美术教育中的色彩教学茅茂;13-16

“双减”下甘南藏区寄宿制中学减负提质策略研究王静;17-20

浅析五育并举视角下管乐团训练与管理的有效途径殷自强;21-24

服务性学习视域下小学合唱社团的教学实践探究温叶子;25-28

智慧|教育观察

教育信息化在小学语文教学中的应用思考祁鸣;29-32

培养初中学生美术欣赏审美能力的策略探究杜薇;33-36

版印童趣，快乐学习——乡土特色题材融合少儿版画教学的思考诸红;37-40

核心素养导向下融入多学科元素的小学劳动教育课马春燕;41-44

高中美术教学中的美育与美术鉴赏指导策略探究温彩玲;45-48

积极心理学在小学心理健康课中的应用陈婷;49-51+55

智慧|教育思维

画图法在小学数学“倍”的教学中的运用蔡哲;52-55

基于“人本”的入学适应“线画”课程设计探究——以“圆”一课为例房鹭;孙美玲;李晓;56-59

现代信息技术下高中地理动态地图应用研究——以人教版高一地理必修2第一章第二节“人口迁移”为例王李宁;刘云超;张清华;60-63

小学数学教学中学生计算能力的培养与提高策略朱芳;64-67

智慧|文科天地

浅析小学语文阅读课内外的有效衔接张大勇;68-71

小学低段古诗词吟诵教学现存问题与对策研究韩凯丽;72-75

优化作业设计，感悟语文魅力陈月;76-79

小学语文综合性学习教学方法创新探讨伏茜;80-83

初中历史乡土研学课程的设计原则和策略侯俊芝;84-87

小学语文个性化阅读教学中课堂阅读环境创设研究王锋;88-91

小学语文阅读教学中培养学生阅读能力的策略探究谢小强;92-95

高中政治教学中情境教学法的应用夏慧芹;96-99

小学语文教学中趣味识字法的应用探究王兰珍;100-103

智慧|理科天地

核心素养下小学数学教学策略研究肖晓勇;104-107

新课标背景下小学数学游戏化教学的策略研究徐莹洁;陈为香;108-111

项目式教学在初中化学教学中的实践研究杨娟娟;112-115

大观念下小学数学单元整体教学设计与实践赵正荣;116-119

益智|德育课堂

学生自学水平提升导向下中学思政教育教学探讨欧佳平;120-123

新课改下小学道德与法治课教学思考王杨;124-127

初中道德与法治教学中学生法治观念的培养策略宁琪文;128-131

益智|课程研究

高中生物大概念教学中生命观念培养策略研究徐可伊;132-135

基于小组合作模式优化初中英语作业设计的实践蔡欢欢;136-139

新课标背景下小学英语课堂教学策略研究李晶晶;140-143

高中地理生活化教学策略探究林志文;144-147

小学科学跨学科概念的教学建议探究陆姝姝;148-151

在高中地理教学中引入环境教育的策略研究代雅琳;152-154+170

益智|班主任说

小学新任班主任班级管理素养提升行动研究郭伟胜;赵佳;胡晓露;155-158

关于小学班级管理中爱国主义精神的渗透分析郁万程;159-162

自主管理：让学习走向生态型、高品质的实践探索马田起;刘朋悦;163-166

益智|幼教论坛

情境教学法在幼儿园教学中的实践研究董娜;167-170

德育视角下幼儿园劳动教育的意义及实施策略探寻蒋聪聪;171-174

幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的策略张娟;175-178

教科研深度融合助推园本课程构建探究袁秀敏;179-182

以兴趣为导向的幼儿园体育游戏化教学模式探讨朱莹;183-186

音乐教育在幼儿园一日活动中的应用郭轶;187-190

档案袋评价法在幼儿园小班教学中的实践运用张亚楠;191-194

多媒体环境下幼儿园主题教学活动探究孙东侠;195-198