《《知识文库》2023年09期》杂志

目录

文艺理论

冰雪文化背景下文创产品设计实践教学探索徐媛;1-4

音乐课本剧教学研究综述刘思琦;5-8

舟曲乡土文化与“双语”教学的交汇融合探究杨路色;9-11

素养课堂视域下的职教语文情境教学戴铭;12-14

卢梭自然教育思想述评夏喜安;15-18

浅谈核心素养在中职语文教学中的融入曹卫宁;19-21

情感教育视角下的农村初中语文课堂教学策略邓明武;22-24

幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略桑吉草;25-27

新课标视野下小学语文个性化作文教学探究王会玲;28-30

新课程改革下初中语文教学创新思维的培养赵学彦;31-33

教育知识

深度学习视角下高中生物实验教学探讨王雪洁;34-37

“双减”背景下高中体育与健康教学实施路径卞思博;38-40

小学语文教师实施同步课堂关键能力提升策略陈玉龙;41-43

双减背景下初中历史单元作业设计孔筱璠;44-46

优化教学策略提升初中英语口语教学有效性李佳媛;47-49

“读思达”视域下的小学生英语阅读教学研究林晓梁;50-52

单元结构化教学助力小学数学高效课堂建构白丽霞;53-55

浅议双减背景下小学英语如何实现提质增效郑爱珍;56-58

小学数学教学中农村留守儿童学习能力的培养陈小平;59-62

小学数学综合实践活动的设计与实施探析刘洁;63-66

浅析沉浸体验提升小学生美德教育愉悦感的应用——以宝安区灵芝小学为例林苒;67-70

形成性评价对高中英语写作策略影响的应用研究常蓓玲;71-73

浅谈新课改背景下的初中历史生本课堂构建陈颖婕;74-76

核心素养视角下高中班主任工作开展策略探究胡广伟;77-79

农村高中线上教学实施困境与策略研究裴春雨;80-83

数学思维能力在高中数学教学中的培养康文厅;84-86

以读促写法在高中英语写作教学中的应用康永清;87-89

初中信息技术教学初中生学习兴趣激发策略分析李翠珍;90-93

小学数学教学中分层异步教学法的应用研究李海梅;94-96

“双减”背景下高中历史校本化作业的样态李心迪;97-99

项目式学习在高中化学教学中的应用研究马克南;100-102

基于大数据时代的高中历史创新教学分析辛永平;103-105

西藏中学生数学核心素养培养研究张智伟;潘虹;达瓦顿珠;刘显峰;106-109

试析小学数学教学中的趣味教学法赵耀霞;110-112

高中课堂教学中地理实践力的培养策略朱茵;113-115

知识观点

基于培养“德、技、艺”复合型人才理念下中职影视后期综合实训课程融合式教学探索与实践黄世芝;116-118

中职旅游地理实践性课程资源开发与利用研究程建萍;119-122

中职会计教学模式的路径探索黎爽;123-126

黄河文化视域下的高职公共英语教学设计研究——以《知行英语综合教程》第一册为例颜瑾;127-130

多层级治理框架下的粤港澳大湾区职业教育合作体系探究陈耀辉;131-134

促进中职德育教师专业成长的策略研究谢建华;牛雪梅;135-138

育人文库

劳动教育同小学道德与法治课程融合发展研究张蕊鑫;祁田径;马乐;139-141

融媒体视域下高职院国防教育创新研究林继昌;142-144

PAD理论指导下的高职英语教学模式设计应用研究姚远;145-147

新媒体时代高校三全育人实效性的提升路径研究陈勇豪;148-151

三全育人视域下高职院校科研育人实施路径的探索与研究——以湖南国防工业职业技术学院为例龙红;王洪兰;152-155

BIM在高职“建筑设备及识图”教学中的双向应用研究王鹏;任洁;李松良;156-159

培育新时代大学生积极心理品质的体制机制研究荣钰;160-163

基于OBE理念的虚拟仿真教学创新分析王元方;164-167

创新文库

高中英语打造高效课堂的策略探究钟华;168-170

教育信息化促进乡村数学教育质量优化的实践研究蒋蓥谦;171-173

聚焦城乡一体化 助推教师专业成长拉毛杰;174-176

游戏精神与幼儿园一日生活教育的融合宁存梅;177-179

基于城乡一体化背景下小学教师专业发展路径分析桑吉草;180-182

义务教育教师“县管校聘”政策研究潘雪;183-186

幼儿园大班足球游戏活动的指导策略探思王玉红;187-189

农村小学教师职业倦怠的形成及调节策略殷志强;190-192

甘南州“组团式”教育帮扶的现状分析与对策张梅;193-195

幼儿教师角度下的幼儿园管理工作探析赵璐;196-198