《《西部素质教育》2023年11期》杂志

目录

劳动教育

2002—2022年我国劳动教育研究的可视化分析——基于CiteSpace丁婷婷;陈凯;陈昌云;刘光祥;王小锋;1-4+9

大学生劳动教育的价值意蕴、困境及对策王凌翔;5-9

劳动教育融入高校大学生社团建设的逻辑理路王振华;10-13

高校劳动教育课程建设的应然追求、实然困境和使然路径蒋丽;14-17+43

金工实习中劳动教育的实践探索宋春艳;侯培国;18-21

辅导员在大学劳动教育中的角色分析吴辉剑;22-25

专家论坛

高职“医学基础与临床专业实务”课程思政教学效果评价研究——基于Nvivo的质性分析金卫华;沈曙红;吕峰;26-29

OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构探究杨月;邬伟萍;邱发根;葛荧杰;30-34

课程思政赋能高职师德师风建设王敏;35-38

教育观察

高校思政课混合式教学满意度影响因素研究宋旭萍;韩云则;邓成成;张啟涛;胡月;马妍;王锐;罗棋尹;李杰龙;赵盛瑜;宋晓颖;杨克虎;39-43

基于SPOC的独立学院管理信息系统课程混合式教学构建马德清;44-47

数字技术赋能旅游职业教育机制研究——基于旅游酒店企业实习生视角王中可;张洁;48-53

微生物学实验课程思政教学路径杜春梅;董锡文;吴恒梅;韩晓云;54-57

中职学校“邮轮市场营销实务”课程思政建设探索倪小君;58-61

德育研究

高校辅导员开展思想政治教育的方法探析赵艳芳;62-65

应用型本科院校电子商务专业课程思政教学现状及对策陈青梅;王晓程;66-69

新形势下采矿工程专业课程思政育人探析——以贵州工程应用技术学院为例赵明洲;李回贵;许国胜;70-73

课程思政融入“社会研究方法”教学探索李中;74-77

基于大学生活动的农业类院校爱国主义教育实践研究齐亮;禅永毅;贾文龙;78-81

高校大学生网络思想政治教育路径李建;程羽;82-85

高职“通信原理”课程思政教学探究——以广东交通职业技术学院为例殷玲;佟景泉;86-89

类型教育视域下高职思政课职业属性改革探索崔玉隆;90-93

高职临床专业病理学课程思政教学设计与实践李盼;谢川;刘圆月;94-97

素质拓展

新发展阶段研究生创新能力培养探究郑晶;郑春萍;廖飞宇;98-101

数字化时代高校劳动教育的机遇、挑战及提升策略黄梦园;102-105

师范认证背景下地方高校思想政治教育专业人才培养体系优化路径房春艳;106-109+130

师范类高校小学教育专业公费师范生培养的现状与对策——以四川省为例罗颖;110-113

基于习近平经济思想问题导向的经管类大学生职业素养培育路径彭耀博;刘萍萍;114-117

高等职业院校护生文化能力现状调查及影响因素分析刘海娟;郭海燕;郑佳;王晓虹;118-121

创客思维在中职美术构成教学中的运用李娜;122-125

师资建设

公办幼儿园教师职业倦怠的主要表现及成因分析谢谦宇;126-130

OBE视角下小学全科教师培训课程的省思唐盈盈;131-134

高校教师职业倦怠原因分析及干预策略张奇;任素娟;135-138

高职院校高水平教师队伍建设的有效路径——以X学院为例陈松;139-142

信息素养

高校专业课线上教学存在的问题及其解决策略赵新军;143-146

“思维导图+翻转课堂”在儿科护理学课程教学中的应用效果研究黄丽丽;147-150

基于PBL+CBL的线上线下联合教学在老年医学教学中的应用研究相璇;苗海军;周晓辉;151-154

基于OBE理念的药学专业实验课程线上线下混合式教学探索——以“药物代谢动力学实验”课程为例冯晓文;胡成穆;吴繁荣;陆维丽;155-158

大学生学习模式探究黄桂银;陈建荣;韦建琨;159-162

基于技能提升的高职院校精品在线开放课程建设——以“中医美容学”课程为例陈曦;贾冰洋;宋朝功;廉蕊;163-166

高等教育

任务驱动教学法联合研究性教学法在认知心理学课程中的应用任艳娜;李燕;周振华;赵惠亮;张莹;167-170

研究生学位论文评审质量分析及提升举措——基于某高校2021年双盲评审结果分析秦婷;刘鹏;赵桂荣;171-174

云南省高校留学生状况研究任志新;廖望科;李毅;175-178

产教融合背景下欠发达地区高校产业学院建设探究——基于安康市高等教育与经济社会融合发展廖鑫;179-182

中外合作办学模式下高等学校生物化学课程全英文教学实践莫旭华;张勇;易晓华;183-186

职业教育

基于OBE理念的高职“市场调查与统计分析”课堂革命实践与成效张亚龄;187-190

西部地区高等职业教育质量提升路径王安福;王璐瑶;191-194

大思政视域下高职院校学生宿舍管理策略——以渭南职业技术学院为例林丽莎;李晓乾;何宇;195-198