《《西部素质教育》2023年12期》杂志

目录

专家论坛

大学物理课程思政教学现状分析——基于重庆邮电大学2020级授课班级问卷调查结果李艳虹;李登峰;黄琼;罗小兵;闫艳慈;马艺荣;1-4

应用型人才培养背景下房屋建筑学课程教学改革实践——以北方工业大学土木工程类专业为例李悦;崔光耀;宋高峰;王振伟;宋小软;5-8

高职饲料分析实验室安全教育体系的构建路径周根来;陈明;殷洁鑫;任善茂;李艳;9-12

教育观察

高校思政课教学评价改进策略张彦颖;13-17+84

科研励志故事钦佩感、研究生科研自我效能感与自我肯定的关系研究周志民;何源;谢育锋;18-23

基于五大发展理念的教育现代化评价的反思与改进文洁;24-27

高校红色文化育人路径岳庆英;陈义红;28-31

形势与政策课如何提升大学生创新能力覃宇冰;32-35

德育研究

研究生课程“土壤溶质运移理论”思政教学的探索与实践尹娟;范家杨;赵文娟;36-39

新媒体背景下高校德育环境面临的挑战及其应对措施曾舒珩;40-43

奋斗精神融入高校思想政治教育的价值与路径张倩倩;支果;44-47

“大学计算机基础”课程思政教学改革策略高贤强;张学东;陈立平;王彦群;48-51

课程思政融入高分子物理实验教学实践——以工匠精神的培养为突破口马登学;夏其英;徐守芳;李法强;李兴建;李因文;陈奎永;刘悦;马建峰;52-55

生态学课程思政教学实践赵敏慧;张翠萍;周元清;56-59

课程思政视域下高职院校“思想道德与法治”课程改革探析陈永胜;60-63

高职院校“电子商务概论”课程思政教学探索尤明霞;64-67

素质拓展

“三全育人”背景下高校化学师范生培养体系构建与实践陈述;姜蓉;周智华;张杰;刘狄;张培盛;曾荣今;龙云飞;68-71

英语教学助力中医药文化自信培育的策略王艳红;72-75

劳动教育视域下大学生职业生涯辅导践行路径余思颖;陈千姿;76-79

大学生核心胜任特征培养探究时勘;宋旭东;80-84

高校大学生新媒体素养研究述评袁勤勤;85-88

加强和改进大学生创业教育工作的思考霍瑞丽;李文涛;89-92

科教融合视角下医学生科研思维培养探讨刘俊莹;孟晖;罗娟;刘弘毅;张亚美;93-96

口腔医学专业学生临床实习阶段人文素质教育实施现状调查何薇;任慧颖;吴峻岭;97-100

中职学前教育专业学生卫生保健职业素质提升探究安红梅;101-104

师资建设

西部民族地区高校高学历辅导员职业认同提升的逻辑理路与路径陶肖云;莫碧珍;105-109

高校辅导员“教育者”角色发展困境及强化对策李敬;侯效星;110-113

高职院校“三师素质”教师队伍建设探究胡静;承小贤;114-117

智能制造技术促进工程实践教师发展卢健能;韩伟;陈晓斌;颜建;118-121

基于国家中小学智慧教育平台的农村教师专业化发展路径尚垒垒;122-125

信息素养

在线教育过程中交互设计现状及优化策略王珍;谢继红;126-129

“水力学”线上教学实践卢嘉;赵锦梅;马瑞;李广;130-133+138

学生需求视角下网课实施效果研究——以广东H大学为例郑汉波;134-138

大数据背景下本科英语专业写作教学改革探讨温岩;139-142

DDL教学模式下基于英文影视语料自媒体平台建设的学生学习效果研究——以“综合英语”课程为例刘金敏;143-146

高等教育

材料科学与工程专业实验室管理探索冀宣名;万明攀;李伟;147-150

基于成果导向的立德树人考核评价体系研究夷臻;151-154

高校大学生就业育人工作的有效途径徐国光;155-158

广西民办高校办学特色分析秦玲;唐哲敏;159-162

高校大学生就业指导工作的时滞现象和应对策略朱悦晨;163-166

基于多元动力模型的“机场应急救援”课程教学改革黄辰;167-170

高等教育元评估探究包一芳;171-174

新文科背景下法律硕士课程体系优化——以新疆高校为例李菁笛;曹师义;175-178

人才需求视角下“微流控芯片技术及应用”研究生课程教学探索——以大连海事大学为例林远海;王晓宇;王俊生;179-182

职业教育

基于学习成果导向的高职“水利工程项目管理”课程教学设计吴伟;闫国新;183-186

高职理实一体化实训教学策略探究伍剑芳;187-190

高职师范生即兴口语表达系统教学策略唐倩;191-194

中职学生语文课外阅读的困境及对策马莉;195-198