《《西部素质教育》2023年15期》杂志

目录

课程建设

教学感知视域下职业教育混合式“金课”建设研究卢凤萍;1-4+21

响应乡村振兴战略需求的涉农高校园林专业课程体系优化研究——以江西农业大学为例冯如乐;李媛;张绿水;5-8

工程教育认证背景下“胶凝材料”在线课程教学改革郅真真;郭炎飞;罗伟;关珊珊;员星;林海燕;9-12

教师利用课程资源的困境与突破——基于结构化理论的视角万锐;白玉洁;13-16

高校政治经济学课程建设崔玥珺;杨扬;17-21

工程管理专业跨区域教学资源共建共享探究——以西安建筑科技大学为例刘天利;高志坚;宁文泽;周玉琳;22-25

专家论坛

变革阶段模型下高校专业课教师推进课程思政的内在逻辑及实践路径赵娅;26-29

基于深度学习的混合式教学研究分析包晗;30-33

高职“食品营养与健康”课程思政教学探究张迅捷;34-37

教育观察

基础教育领域思维可视化研究的现状及应然走向张高熙;冯友梅;颜士刚;38-41

基于CIPP评价模式的高校劳动教育课程评价研究周蕾;刘畅;42-45+98

专创融合视域下高职工科专业课程教学探究党娇;杜雪飞;伍进福;陈庆;陈小平;46-49

乡村教育中教师专业发展的理论体系和实践路径研究——基于CiteSpace的可视化分析谭萍;马芳;潘悦;50-53

“互联网+”时代公共管理类课程教学改革赵妮娅;54-57

“三全育人”视角下高校二级学院行政管理推进探讨杨听韵;58-61

德育研究

师范类高校“无机化学”课程思政建设探索束易锦;高顺玉;夏梦颖;徐成东;62-66

“金属工艺学”课程思政元素的挖掘与融入李栋;赵桂清;邢金鹏;刘国浩;高德营;67-70

红色资源融入高校课程思政教学的方法张颢;71-74

中华优秀传统文化视域下高校思想政治教育创新吴小伟;75-80

红色经典美术作品在高校党史学习教育中的应用唐云;靳小水;81-84

大学校园景观设计的思想政治教育功效探究李京晏;85-88

思政教育在“妇产科护理学”课程教学中的融入研究张宜华;蒋琼;迟俊梅;马艳;胡维;89-93

素质拓展

具身化课程视角下劳动教育课程的实施策略迟贺冉;张冬梅;94-98

本科生安全教育有效实施的困境与路径——基于风险社会理论的视角杨雪;99-102

基于需求分析的高校机坪管制专业人才培养张晓燕;黄龙杨;103-107

高中英语绘本阅读产出型活动中学生核心素养的培养骆北刚;周新;108-111

师资建设

核心素养下高校英语教师培训的有效路径武琳;112-115

高校教师智慧教学素养培养策略侯昱彤;李新房;116-119

微讲座在中小学教师培训中运用的有效路径方小芹;120-123

信息素养

电子商务类课程慕课教学方式存在的问题及改进策略王磊;124-127

大学生网络素养存在问题及提升策略李耀军;128-131

基于“互联网+”的系统解剖学自主学习教学体系构建郭浩强;朱兵兵;李冰玉;贾龙;132-135+156

信息茧房时代大学生短视频成瘾问题及应对策略邹鑫雨;郝春东;满国旺;136-139

高职护理专业实训室智慧化转型的教学效果研究张丽霞;马晓霞;140-143

信息技术在中职学校体育教学中的应用沈文汉;144-147

基于OBE理念的中职“计算机应用基础”教学创新设计张红宁;148-151

高等教育

新疆高校旅游类毕业生创业意愿研究程路明;周唯;152-156

基于OBE理念的社会工作专业“心理咨询与技巧”课程教学改革梁黛婧;157-160

法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构李侠;161-164+189

过程性评价联合CBL教学法在妇产科学临床教学中的应用研究马佳佳;李妮;师媛;綦春蕾;杨红;165-168

新工科建设背景下“安全生产法律法规”课程教学改革实践陈顺满;万云;169-172

无机化学课程教学改革韩灵;殷宇浩;陈诺;焦菊隐;时代;赵继阳;173-176

材料力学课程教学效果的提升路径刘明星;付杰;张豫;周双喜;177-180

工程教育专业认证背景下“动力电池与燃料电池”课程建设张财志;胡晓松;王一纯;陈佳浚;杨为;邓忠伟;李成;181-184

职业教育

“双高”专业群建设下高职“科技论文写作”课程教学设计与实施——以广东工贸职业技术学院测绘地理信息技术专业群为例朱腾;谭立霞;陈慧娴;吴军超;185-189

基于“岗课赛证”融通的“插花与花艺设计”课程教学改革张文玲;刘丹;聂青玉;吴琼;覃贵勇;樊建霞;李冬雷;190-193

高职院校学生宿舍规范行为意向影响机理研究陈武强;李文志;邬琰;张瀚;崔庆江;丁廷祥;194-198