
期刊刊名:《《中学课程辅导》2023年02期》杂志
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教育视点 比较阅读在初中语文阅读教学中的应用
吴国祥; 3-5 .“双减”背景下初中化学作业设计与布置
龚皓; 6-8 .浅谈高中数学复习教学有效策略
吴隆军; 9-11 .基于“素养为本”探讨高中化学深度教学要点
李本定; 12-14 .立德树人,促进成长——高中体育课堂渗透德育的方法
姜首相; 15-17 .初中生物学教学中学生核心素养的培养策略
马廷安; 18-20 .隐形德育思想在班主任专业化发展中的作用
任永红; 21-23 .浅谈学科核心素养视角下高中化学教学策略
胥元花; 24-26 .初中体育田径运动项目的有效教学策略分析
张发; 27-29 .
教学实践 初中英语教学中学生自主学习能力培养路径
王旭敏; 30-32 .趣味物理实验在高中物理教学中的应用研究
王婷丽; 33-35 .高中化学教学中微型实验的开展策略分析
王莉萍; 36-38 .小组合作学习在初中英语教学中的应用
李仪婕; 39-41 .联系生活实际,增强初中物理教学效果
陈延花; 42-44 .高中数学教学中培养学生的主动参与意识的探讨
陈万涛; 45-47 .新课程改革背景下初中生物学教学模式创新研究
胡燕; 48-50 .新高考下高中物理导研型课堂教学实施策略
韩璟磊; 51-53 .“双减”背景下初中道德与法治核心素养的培养
韦德明; 54-56 .群文阅读在高中语文现代散文教学中的应用
谢剑宏; 57-59 .高中数学教学中培养学生数学建模素养的实践
徐励;陈小飞; 60-62 .读后续写的高中英语写作教学方法应用研究
张建斌; 63-65 .
创新课堂 深度学习的对分课堂在高中化学教学中的应用
胡玉祥; 66-68 .应用现代信息技术开展高中物理实验教学的策略
段春亮; 69-71 .新高考背景下的高中数学深度学习课堂构建
韩四平; 72-74 .陶行知“教学做合一”在历史教学中的应用
马玉杰; 75-77 .历史微故事在初中历史教学中的运用
仲永平; 78-80 .基于微课的高中物理信息化教学研究
赵飞; 81-83 .基于智慧课堂的高中信息技术项目式教学实践研究
郑清青; 84-86 .
课题研究 初中英语单元整体教学的实施路径
段海燕; 87-89 .高中物理教学中渗透STEM教育的探讨
康贤成; 90-92 .基于核心素养的导学案在高中数学教学的应用
王惠玲; 93-95 .
教法案例 指向区域认知培养的初中地理大单元教学策略
刘培; 96-98 .核心素养取向的教学目标设计及反思——以湘教版高中地理热力环流的教学为例
鲁文忠; 99-101 .
教海探航 深度学习视角下的初中地理研学旅行策略探究
王静; 102-104 .学案导学模式在高中生物学教学的应用研究
苟云良; 105-107 .高中化学教学中学生迁移能力的培养策略
白仲霞; 108-110 .初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
安宏; 111-113 .高中生物学预习环节的有效优化
刘菊英; 114-116 .高中生物学实验中科学探究能力的培养策略
祁万丽; 117-119 .基于思维导图的初中英语教学创新研究
张爱平; 120-122 .基于核心素养下的高中化学课堂教学策略探析
张兴华; 123-125 .初中道德与法治互动式教学策略研究
赵妨玲; 126-128 .
名师风采
2 .在线论文征稿平台操作
129 .中学课程辅导 征稿启事
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