《《中学课程辅导》2023年02期》杂志

教育视点 比较阅读在初中语文阅读教学中的应用    

吴国祥; 3-5 .“双减”背景下初中化学作业设计与布置    

龚皓; 6-8 .浅谈高中数学复习教学有效策略    

吴隆军; 9-11 .基于“素养为本”探讨高中化学深度教学要点    

李本定; 12-14 .立德树人，促进成长——高中体育课堂渗透德育的方法    

姜首相; 15-17 .初中生物学教学中学生核心素养的培养策略    

马廷安; 18-20 .隐形德育思想在班主任专业化发展中的作用    

任永红; 21-23 .浅谈学科核心素养视角下高中化学教学策略    

胥元花; 24-26 .初中体育田径运动项目的有效教学策略分析    

张发; 27-29 .

教学实践 初中英语教学中学生自主学习能力培养路径    

王旭敏; 30-32 .趣味物理实验在高中物理教学中的应用研究    

王婷丽; 33-35 .高中化学教学中微型实验的开展策略分析    

王莉萍; 36-38 .小组合作学习在初中英语教学中的应用    

李仪婕; 39-41 .联系生活实际，增强初中物理教学效果    

陈延花; 42-44 .高中数学教学中培养学生的主动参与意识的探讨    

陈万涛; 45-47 .新课程改革背景下初中生物学教学模式创新研究    

胡燕; 48-50 .新高考下高中物理导研型课堂教学实施策略    

韩璟磊; 51-53 .“双减”背景下初中道德与法治核心素养的培养    

韦德明; 54-56 .群文阅读在高中语文现代散文教学中的应用    

谢剑宏; 57-59 .高中数学教学中培养学生数学建模素养的实践    

徐励;陈小飞; 60-62 .读后续写的高中英语写作教学方法应用研究    

张建斌; 63-65 .

创新课堂 深度学习的对分课堂在高中化学教学中的应用    

胡玉祥; 66-68 .应用现代信息技术开展高中物理实验教学的策略    

段春亮; 69-71 .新高考背景下的高中数学深度学习课堂构建    

韩四平; 72-74 .陶行知“教学做合一”在历史教学中的应用    

马玉杰; 75-77 .历史微故事在初中历史教学中的运用    

仲永平; 78-80 .基于微课的高中物理信息化教学研究    

赵飞; 81-83 .基于智慧课堂的高中信息技术项目式教学实践研究    

郑清青; 84-86 .

课题研究 初中英语单元整体教学的实施路径    

段海燕; 87-89 .高中物理教学中渗透STEM教育的探讨    

康贤成; 90-92 .基于核心素养的导学案在高中数学教学的应用    

王惠玲; 93-95 .

教法案例 指向区域认知培养的初中地理大单元教学策略    

刘培; 96-98 .核心素养取向的教学目标设计及反思——以湘教版高中地理热力环流的教学为例    

鲁文忠; 99-101 .

教海探航 深度学习视角下的初中地理研学旅行策略探究    

王静; 102-104 .学案导学模式在高中生物学教学的应用研究    

苟云良; 105-107 .高中化学教学中学生迁移能力的培养策略    

白仲霞; 108-110 .初中数学教学中学生逆向思维能力的培养    

安宏; 111-113 .高中生物学预习环节的有效优化    

刘菊英; 114-116 .高中生物学实验中科学探究能力的培养策略    

祁万丽; 117-119 .基于思维导图的初中英语教学创新研究    

张爱平; 120-122 .基于核心素养下的高中化学课堂教学策略探析    

张兴华; 123-125 .初中道德与法治互动式教学策略研究    

赵妨玲; 126-128 .

 名师风采    

 2 .在线论文征稿平台操作    

 129 .中学课程辅导 征稿启事      

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