《《中学课程辅导》2023年03期》杂志

教育视点 新课程视角下的高中生物课堂教学过程评价    

蔡正庭; 3-5 .初中阶段德育工作的开展策略    

高婷婷;王彩兰; 6-8 .生本教育理念下的初中物理课堂构建策略    

郭海燕; 9-11 .立足跨学科融合的高中生物学教学研究    

吴艺雪; 12-14 .基于新高考背景的高中英语单元教学策略研究    

张广田; 15-17 .核心素养下高中美术鉴赏体验式教学策略    

刘武元; 18-20 .初中道德与法治深度教学的有效性研究    

雒俊生; 21-23 .初中数学教学中“读思达”模式的运用探索    

吴滨峰; 24-26 .初中英语单元写作“以读促写”教学策略    

王文静; 27-29 .

教学实践 大概念统领下的高中化学复习课教学策略——以氧化还原专题为例    

王翀; 30-32 .初中数学教学中学生运算能力的培养    

赵友忠; 33-35 .“双减”背景下的初中物理课外作业设计分析    

郭桂庆; 36-38 .慕课背景下微课在高中数学教学中的应用    

胡彩霞; 39-41 .初中化学教学中开展体验式教学的有效性研究    

刘利杰; 42-44 .中考改革背景下的初中体育教学策略    

杨艺娜; 45-47 .合作学习视角下的初中生物学教学策略    

赵积录; 48-50 .基于历史学科大概念的单元教学设计研究    

姜明娟; 51-53 .英语新闻资源在高中英语教学中的有效运用    

刘峰; 54-56 .新课标下初中道德与法治教学的实践    

王素兰; 57-59 .

创新课堂 基于在线阅读教学的英语翻转课堂实践研究    

张亚平; 60-62 .自媒体发展对高中生物学教学的辅助作用    

周民民; 63-65 .聚焦学科核心素养 建构英语智慧课堂    

黄冷眉; 66-68 .“双减”背景下初中历史开放性作业设计分析    

李正玲; 69-71 .微课在初中信息技术教学中的实践运用思考    

刘小虎; 72-74 .核心素养下初中语文自读课文旁批运用探究    

张华; 75-77 .高中思想政治课堂渗透德育思维的策略    

石子德; 78-80 .多媒体教学在农村初中语文教学中的应用    

赵伟峰; 81-83 .三径入深 行文致远——小议深度写作教学    

郑蓓蓓; 84-86 .

课题研究 探析新高考“四层四翼”地理试题情境的反思    

杨昀; 87-89 .核心素养理念下初中生物学情境教学实践    

侯艳; 90-92 .新课标下农村初中英语思维导图教学研究    

贾吉芳; 93-95 .

教海探航 探究高中生物教学中如何培养学生科学探究能力    

霍晓东; 96-98 .大历史视域下的高中生历史时间观念培养方法    

姜振焕; 99-101 .初中物理教学中生活化对学习兴趣的影响    

蔡娟娟; 102-104 .中学科学解释题的解决盲点及要点    

李陈彬; 105-107 .史料在初中历史教学中的运用和实践    

孙洁; 108-110 .高中生物学实验教学中学生创新能力培养研究    

杨银致; 111-113 .群文阅读在中学语文教学中的应用    

张静; 114-116 .大单元教学下的高中英语读写教学策略    

江平; 117-119 .问题导学法在初中数学教学中的应用    

刘学琴; 120-122 .“思维型”教学对初中物理创新素质的影响    

汤才发; 123-125 .探究式教学在初中数学教学中的应用    

王佩林; 126-128