《《中学课程辅导》2023年05期》杂志

教育视点 “双减”政策下初中英语阅读技巧策略研究    

仰瑜; 3-5 .创新思维在初中英语教学中的体现探析    

范思雨; 6-8 .基于词块教学策略提升初中英语写作能力研究    

张生良; 9-11 .“双减”背景下初中英语分层作业设计探究    

梁萍; 12-14 .在初中化学教学中培养学生的思维能力    

王园园; 15-17 .初中体育教学中学生竞争意识的培养    

王文学; 18-20 .浅谈新课程背景下高中教师专业成长的途径    

刘桂生; 21-23 .核心素养背景下初中古诗词培优教学策略分析    

桂林; 24-26 .浅析传统文化传承视角下的初中语文语言教学    

刘延丽; 27-29 .

教学实践 探讨趣味化学实验在初中化学教学中的应用    

蔡胤龙; 30-32 .探讨初中数学教学中创新思维的培养    

李伟强; 33-35 .立德树人视域下的高中政治实践教学思考    

李远超; 36-38 .基于科学思维培养的高中历史论证式教学    

张晓倩; 39-41 .新课程改革背景下初中化学教学探讨    

赵菊玲; 42-44 .初中历史图像史料教学的误区及调整策略    

邹文丽; 45-47 .指向核心素养的高中化学教学融合德育的方法    

马建强; 48-50 .观念建构下初中化学教学设计要点与应用实践    

任永红; 51-53 .课内外互动模式在初中语文阅读教学中的实施    

王艳;冯延文; 54-56 .

创新课堂 基于“整理—分类—优化”策略提升问题品质——以单细胞生物一节的教学为例    

张俊;吴光华; 57-59 .运用史料丰盈高中历史课堂    

温伟伟; 60-62 .创新理念下的初中化学实验教学    

刘兴厚; 63-65 .探究活动教学法在初中英语课堂中的运用路径    

邱丽华; 66-68 .走出课堂“零思维”——初中政治课堂教学模式创新    

王建均; 69-71 .初中音乐课堂中对民族音乐运用的实践与探索    

王悦; 72-74 .奥尔夫音乐教育理念在高中舞蹈教学中的应用    

崔婧; 75-77 .浅谈高中数学课堂导入的艺术性    

邓书侠; 78-80 .

课题研究 基于核心素养背景下数学思维能力的培养策略    

姜桢; 81-83 .生命化教育视角下农村初中班级管理策略研究    

吴永伟; 84-86 .输入理论视域下高中英文名著阅读活动探析    

孟丽丽; 87-89 .

教海探航 学生语文阅读能力的培养策略    

张丽娟; 90-92 .初中历史教学中“史料实证”素养培养初探    

仲永平; 93-95 .优化教学方法,提升初中生物课堂教学效率    

朱玉梅; 96-98 .情境教学法在初中语文阅读教学中的应用策略    

吕晓宇;胡雪丽; 99-101 .问题引导法在初中化学实验教学中的应用    

肖晶晶; 102-104 .新课程下英语教学培养跨文化交际能力的方法    

杨彩玉; 105-107 .“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究    

刘娜; 108-110 .探讨高中语文教学中人文精神的渗透    

李艳; 111-113 .在初中美术课中融入德育教学的探究    

邓立新; 114-116 .高中化学教学中存在的问题及对策研究    

侯红霞; 117-119 .

多媒体教学 以微见著,优化教学——初中化学微课教学功能探讨    

钟豫; 120-122 .互联网背景下的初中英语教学创新构建思考      

冯玉婷; 123-125 .“互联网+微课”辅助初中物理教学的研究    

李蕾; 126-128