《《中学课程辅导》2023年06期》杂志

教育视点 如何在历史教学中培养学生的文化自信    

汪贻婷; 3-5 .探讨初中道德与法治课堂上心理健康教育的策略    

张颖妮; 6-8 .分析初中化学课堂教学有效性策略    

刘凤珠; 9-11 .新课标下初中数学探究能力的培养策略    

罗春梅; 12-14 .浅谈核心素养理念下的高中地理教学有效性策略    

孙亮军; 15-17 .高中地理教学中学生地理核心素养培养的策略    

丁鸿涛; 18-20 .初中道德与法治教学中法治意识的培育策略    

桂大合; 21-23 .基于中考背景的初中作文教学策略    

金朝霞; 24-26 .“双减”政策下优化初中化学作业设计的策略    

任菊岚; 27-29 .

教学实践 开放性思维下的初中英语教学模式探析    

周调玉; 30-32 .探究高中语文教学中如何渗透传统文化    

朱玮玮; 33-35 .基于新课程标准的初中数学课堂教学策略分析    

杨裕铭; 36-38 .基于真实生活情境的高中化学教学设计    

彭亮; 39-41 .基于核心素养框架的高中英语阅读教学研究    

叶生元; 42-44 .特殊教育学校初中班级管理策略探析    

武爱琴; 45-47 .高中信息技术计算思维培养的策略分析    

杨宇; 48-50 .初中语文阅读教学中的“少教多学”模式应用    

张弦; 51-53 .网络环境视角下初中语文古诗词教学研究    

曾丽莺; 54-56 .基于信息技术融入的高中物理教学方法研究    

郭向刚;冯立亮;马涛; 57-59 .基于核心素养的初中英语写作教学策略研究    

牛晓霞; 60-62 .核心素养下高中生物教学中思维导图的应用    

彭凤兰; 63-65 .新课程改革背景下初中生物学跨学科教学实践    

余向华; 66-68 .

创新课堂 关注生成性教学资源 提高思政课教学有效性——以我国的个人收入分配一课为例    

陶俊; 69-71 .“双减”背景下初中物理家庭小实验的应用    

许小丽; 72-74 .基于教学方法创新的初中语文教学设计    

袁甲民; 75-77 .新课标背景下的高中化学教学创新研究    

杨丽和; 78-80 .高中体育教学中体能训练的创新策略    

张军团; 81-83 .基于问题式教学的新高考地理备考策略    

陈涛; 84-86 .核心素养下初中音乐课堂的德育渗透    

曾月华; 87-89 .初中物理自制教具的创新意义及策略分析    

赖志明; 90-92 .

课题研究 利用校本课程培养高中生地理实践力的策略    

苏燕芳; 93-95 .新课标下的初中语文读写一体化教学策略    

孙露; 96-98 .初高中历史教学衔接策略初探    

曾维冰; 99-101 .农村初中生作文素材运用能力培养策略    

胡超英; 102-104 .

教海探航 核心素养视域下初中物理作业设计优化研究    

王建峰; 105-107 .探究核心素养下高中政治教学新途径    

张敏捷; 108-110 .核心素养下农村初中英语情感教学研究    

唐文涛; 111-113 .项目式学习在历史教学中的应用研究    

苏丽娟; 114-116 .提高中学语文“青蓝工程”交互听评课的研究    

马伊梅; 117-119 .核心素养导向下物理学习动力提升策略研究    

林海光; 120-122 .基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究    

李斌丽; 123-125 .基于核心素养下的高中数学概念教学研究      

牛宝安; 126-128