《《中学课程辅导》2023年09期》杂志

教育视点 高中化学教学中学生探究能力的培养策略    

张忠全; 3-5 .循证论视野下初中数学实验模式研究    

陈昕; 6-8 .初中体育课程中渗透德育的优势与策略    

周润泉; 9-11 .基于核心素养的高中生物支架式教学策略    

杨秀丽; 12-14 .探讨初中语文教学中阅读思维的培育策略    

赵莉; 15-17 .“双减”背景下初中英语作业设计优化策略    

郝小燕; 18-20 .基于“双减”的初中数学分层作业设计研究    

马晓芸; 21-23 .“双减”政策下初中数学作业布置与批改策略    

潘静华; 24-26 .“双减”背景下高中历史校本化作业设计分析    

沈海波; 27-29 .“双减”背景下初中道德与法治教学策略研究    

邱旭林; 30-32 .“双减”政策下初中数学学科活动组织探究    

申勇; 33-35 .

教学实践 初中化学开展体验式教学的有效性研究    

谢治芳; 36-38 .合作探究式教学法在初中数学的应用研究    

易华龙; 39-41 .思维导图在高中数学复习课教学中的应用    

张小雄; 42-44 .立足核心素养，落实高效课堂——高中英语高效课堂的构建分析    

夏春雨; 45-47 .几何画板在初中数学教学中的实践探究    

陈炳霞; 48-50 .微课在初中劳动教学中的应用    

石军; 51-53 .新课改背景下高中物理建模能力培养策略    

廖旺; 54-56 .探究历史故事在初中历史教学中的应用    

李冰; 57-59 .现代教学手段在初中信息技术教学中的应用    

丁丽; 60-62 .

创新课堂 新课程标准下初中语文单元整合设计探究——以小人物大品格为例    

夏万鹏; 63-65 .探析信息技术与高中地理教学融合的类型    

赵兵; 66-68 .基于项目式学习的高中化学单元教学研究    

储呈俊; 69-71 .核心素养下渗透初中地理教学的策略研究    

程莹莹; 72-74 .核心素养下的高中物理有效教学研究    

宫海彪; 75-77 .信息化环境下的高中生物教学研究    

黄菊;侯友鑫; 78-80 .初中历史教学中运用情境教学法的策略研究    

田宏亮; 81-83 .新课标下初中历史大概念教学探究    

吴浩; 84-86 .

课题研究 “读·写·改·投”写作教学实践初探    

罗少武; 87-89 .核心素养视域下初中数学文化的实践探究    

冉爱凤;郑志雄; 90-92 .高中美术教育与墙绘文化有机结合探析    

谢富金; 93-95 .传统文化融于校本德育建设的实践与思考    

祖瑞敏; 96-98 .基于网络学习空间的智慧课堂教学研究    

杨艳平; 99-101 .

教海探航 初中物理中考复习专题设计的思维发展探究    

谢嵩; 102-104 .高中体育学练赛一体化教学探讨    

徐丽明; 105-107 .基于隐性失学学生兴趣的地理情境教学策略    

夏娇; 108-110 .浅谈高中英语教学中核心素养的培养    

欧沅鑫; 111-113 .浅析初中语文教学中的多元化教学方法    

张梦; 114-116 .探究初中语文阅读能力的培养策略    

麻向涛; 117-119 .探究群文阅读在高中语文教学中的有效运用      

胡芹; 120-122 .初中英语教学中渗透优秀传统文化教育探究    

余莉; 123-125 .新高考视域下英语应用文写作指导策略探究    

何宝华; 126-128