
期刊刊名:《《中学课程辅导》2023年15期》杂志
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教育视点 浅谈加强初中班主任管理的策略
马强; 3-5 .依托学习共同体推进初中名著阅读教学策略
张秋景; 6-8 .“教学做合一”思想运用于高中语文教学的思考
盛天国; 9-11 .浅谈大单元教学模式在高中英语教学中的运用
施南平; 12-14 .科学史在高中生物教学中的运用
余娜; 15-17 .自主发展下高中政治议题式教学策略研究
张延豪; 18-20 .“双减”政策下优化初中英语作业设计的策略
邓群岚; 21-23 .新高考历史评价体系一体化实践分析
封开琴; 24-26 .在初中英语阅读教学中培养语用能力的策略
蒋丹; 27-29 .
创新课堂 新课标下的高中英语词汇教学策略分析
李鸣凤; 30-32 .初中化学教学中融合劳动教育的策略分析
李文刚; 33-35 .抗疫精神融入初中道德与法治课程教学的策略
刘吉利; 36-38 .基于创新思维培养的高中数学教学思考
饶杰; 39-41 .新课标背景下初中生物教学路径创新研究
王金莲; 42-44 .新课改背景下初中地理课堂教学策略研究
魏秀波; 45-47 .高中化学信息化教学策略
郁德贤; 48-50 .初中数学教学中学生问题解决创新意识培养
岑浓华; 51-53 .论初中历史教学中学生自主学习能力的培养——小组合作学习的构建
陈主和; 54-56 .基于新课标理念下的史论教学——以《五代史伶官传序》为例
邓云璐; 57-59 .
教学实践 基于项目化学习的初中数学大单元教学——以“图形的变换”为例
全永坤; 60-62 .小班化教学对初中英语有效互动的影响
王乐; 63-65 .高中数学课堂探究性学习的研究分析
吴青青; 66-68 .初中语文教学中群文阅读的运用策略
杨平; 69-71 .分层教学法在高中体育教学中的应用策略
营九洲; 72-74 .大单元整体教学法在初中物理教学中的应用
张森茂; 75-77 .群文阅读在初中语文教学中的应用
田丽琼; 78-80 .综合性学习在初中语文教学中的应用
陈大峰; 81-83 .高中学生地理实践能力培养策略分析
戴尚林; 84-86 .高中英语写作教学中多模态语篇的运用
桂英; 87-89 .设而不求巧解题,数形结合提素养
林霄霞; 90-92 .
课题研究 学习活动观视角下的高中英语词汇教学研究
郭洁; 93-95 .关于高一新生学习适应性问题的若干思考
李和平; 96-98 .
多媒体教学 新理念下信息技术在高中英语教学中的应用
李娅; 99-101 .微课翻转课堂在高中英语教学中的应用探究
陈淑君; 102-104 .
教海探航 初中道德与法治教育中融入赏识教育的研究
雷国湘; 105-107 .以学生为主体的初中科学项目化教学探究
施华芳; 108-110 .基于史料实证素养培养的高中历史教学初探
王娟; 111-113 .儒家生命教育理念下的初中语文教学探究
张世勤; 114-116 .“双减”背景下初中历史学科作业精准设计策略
赵迪; 117-119 .探析“大概念”统领下的初中化学实验教学
陈邦才; 120-122 .基于核心素养的初中数学单元教学实践研究
洪丽君; 123-125 .美育视角下初中美术的美育活动创新研究
段晓峰; 126-128