《《中学课程辅导》2023年15期》杂志

教育视点 浅谈加强初中班主任管理的策略    

马强; 3-5 .依托学习共同体推进初中名著阅读教学策略    

张秋景; 6-8 .“教学做合一”思想运用于高中语文教学的思考    

盛天国; 9-11 .浅谈大单元教学模式在高中英语教学中的运用    

施南平; 12-14 .科学史在高中生物教学中的运用    

余娜; 15-17 .自主发展下高中政治议题式教学策略研究    

张延豪; 18-20 .“双减”政策下优化初中英语作业设计的策略    

邓群岚; 21-23 .新高考历史评价体系一体化实践分析    

封开琴; 24-26 .在初中英语阅读教学中培养语用能力的策略    

蒋丹; 27-29 .

创新课堂 新课标下的高中英语词汇教学策略分析    

李鸣凤; 30-32 .初中化学教学中融合劳动教育的策略分析    

李文刚; 33-35 .抗疫精神融入初中道德与法治课程教学的策略    

刘吉利; 36-38 .基于创新思维培养的高中数学教学思考    

饶杰; 39-41 .新课标背景下初中生物教学路径创新研究    

王金莲; 42-44 .新课改背景下初中地理课堂教学策略研究    

魏秀波; 45-47 .高中化学信息化教学策略    

郁德贤; 48-50 .初中数学教学中学生问题解决创新意识培养    

岑浓华; 51-53 .论初中历史教学中学生自主学习能力的培养——小组合作学习的构建    

陈主和; 54-56 .基于新课标理念下的史论教学——以《五代史伶官传序》为例    

邓云璐; 57-59 .

教学实践 基于项目化学习的初中数学大单元教学——以“图形的变换”为例    

全永坤; 60-62 .小班化教学对初中英语有效互动的影响    

王乐; 63-65 .高中数学课堂探究性学习的研究分析    

吴青青; 66-68 .初中语文教学中群文阅读的运用策略    

杨平; 69-71 .分层教学法在高中体育教学中的应用策略    

营九洲; 72-74 .大单元整体教学法在初中物理教学中的应用    

张森茂; 75-77 .群文阅读在初中语文教学中的应用    

田丽琼; 78-80 .综合性学习在初中语文教学中的应用    

陈大峰; 81-83 .高中学生地理实践能力培养策略分析    

戴尚林; 84-86 .高中英语写作教学中多模态语篇的运用    

桂英; 87-89 .设而不求巧解题，数形结合提素养    

林霄霞; 90-92 .

课题研究 学习活动观视角下的高中英语词汇教学研究    

郭洁; 93-95 .关于高一新生学习适应性问题的若干思考    

李和平; 96-98 .

多媒体教学 新理念下信息技术在高中英语教学中的应用    

李娅; 99-101 .微课翻转课堂在高中英语教学中的应用探究    

陈淑君; 102-104 .

教海探航 初中道德与法治教育中融入赏识教育的研究    

雷国湘; 105-107 .以学生为主体的初中科学项目化教学探究    

施华芳; 108-110 .基于史料实证素养培养的高中历史教学初探    

王娟; 111-113 .儒家生命教育理念下的初中语文教学探究    

张世勤; 114-116 .“双减”背景下初中历史学科作业精准设计策略    

赵迪; 117-119 .探析“大概念”统领下的初中化学实验教学    

陈邦才; 120-122 .基于核心素养的初中数学单元教学实践研究      

洪丽君; 123-125 .美育视角下初中美术的美育活动创新研究    

段晓峰; 126-128