《《中学课程辅导》2023年22期》杂志

教育视点 新课标视域下的初中英语单元整体教学    

辜美延; 3-5 .高中语文阅读教学中渗透价值观教育的有效途径    

陈林山; 6-8 .初中历史教学中传统文化的渗透策略    

洪永尊; 9-11 .基于教学评一体化的初中历史大单元教学策略    

令狐克娅; 12-14 .基于核心素养的初中化学实验教学    

王晶晶; 15-17 .“双减”背景下提高初中生英语学习兴趣的方法    

尹冬娇; 18-20 .初中语文“教学评一体化”的实施例谈    

戴倩倩; 21-23 .比较阅读在高中语文教学中的应用研究    

韦素影; 24-26 .合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究    

魏静; 27-29 .

教学实践 核心素养视角下初中数学个别化教学实践策略    

龚巧清; 30-32 .立德树人理念指导下的“五育并举”实践策略    

李红年; 33-35 .分类讨论思想在高中数学教学中的应用实践    

王夏莹; 36-38 .体育教学推动校园体育文化建设的路径分析    

李梅; 39-41 .个性化作业设计与评价在思政教学中的应用    

李虎; 42-44 .“双减”政策下历史作业的优化设计与实践    

董方兴; 45-47 .浅谈初中地理学习中心课堂的建构    

黄蕉英; 48-50 .论初中地理教学中学生读图能力的培养    

张慧; 51-53 .探究任务驱动下的初中英语阅读课堂教学    

张选茹; 54-56 .初中生物学教学中分层教学的应用探究    

龙春辰; 57-59 .在物理教学中培养学生逻辑思维能力的策略    

陆项敏; 60-62 .

教海探航 培养初中英语学科核心素养的教学对策    

王克倩; 63-65 .中华传统文化在初中音乐教学中的渗透策略    

吴芳; 66-68 .初中化学方程式的有效教学策略研究    

曾清安; 69-71 .生活化教学在初中化学教学中的应用策略研究    

杜宏敏; 72-74 .情感教育在初中英语教学中的作用分析    

陈志华; 75-77 .新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养    

赵贵祥; 78-80 .初中数学学生提问能力的培养探究    

陈明瑞; 81-83 .

创新课堂 议题式教学在高中思想政治核心素养培养中的应用    

陈蓓蓓; 84-86 .学程性体验模式在高中英语阅读教学中的应用    

熊艳祾; 87-89 .巧用导入设计让初中数学课堂从“头”精彩    

许良生; 90-92 .

教法案例 探索低阶思维向高阶思维转变的物理专题课例    

黄柳冰; 93-95 .巧用极简促教学——以人人通空间平台在教学中的应用为例    

游颖慧; 96-98 .读写循环：高中语文教师写作素养指导策略的探究——以高中议论文写作教学指导为例    

谢路遥; 99-101 .

课题研究 助力初高中英语教学有效衔接的策略探究    

何胜; 102-104 .视频资源在初中地理教学中的应用途径及建议    

凌建华; 105-107 .如何构建初中化学高效课堂    

蔡棋鹏; 108-110 .基于文化自信提升的高中化学项目化学习    

黄姗姗; 111-113 .

多媒体教学 初中信息技术教学中网络伦理教育的实践探讨    

王景明; 114-116 .基于信息化环境提高班级管理效果的策略    

马磊;马颖; 117-119 .EDIPT模型在3D打印教学中的应用研究    

牛玲玲; 120-122 .巧用现代信息技术优化高中生物学教学    

程露; 123-125 .Mind+编程教学视角下初中生思维能力的培育实践    

陈柳凤; 126-128