《《中学课程辅导》2023年28期》杂志

教育视点 深度学习下的初中数学单元作业设计研究    

孙乐彤;彭文学; 3-5 .初中语文深度阅读教学策略探析    

吴伟峰; 6-8 .利用思维导图提升高中历史教学有效性的策略    

唐爱平; 9-11 .深度学习视角下初中物理教学的有效性探究    

马建梅; 12-14 .“三新”背景下高中英语教学优化策略的探究    

汪玉明; 15-17 .3D打印技术在高中课堂教学中的应用研究    

王燕; 18-20 .自主发展下高中思想政治议题式教学策略思考    

翁莉; 21-23 .大观念下的初中化学项目式单元设计与实践    

姚美; 24-26 .主题情境探究模式在高中思想政治教学中的构建    

朱娟; 27-29 .新课标背景下初中生物学教学有效策略研究    

陈云;张磊; 30-32 .初中语文大单元教学的优化策略    

侯丽娟; 33-35 .

教学实践 思维可视化在初中数学教学中的应用探析    

李玉雪; 36-38 .“双减”背景下的初中数学作业设计探究    

范晓东; 39-41 .基于项目式教学的高中化学教学策略    

张兴华; 42-44 .初中数学教学中问题导学法的有效运用    

李新贤; 45-47 .初中英语教学中补充分级读物的教学实践    

周军芳; 48-50 .集体心理干预在高中生心理危机工作中的运用    

钟霓韵; 51-53 .微写作在初中语文作文教学中的应用    

张得霞; 54-56 .德育在初中历史教学中的渗透策略    

问增飞; 57-59 .高中生物学教学中培养学生生命观念的策略研究    

国钦蕾; 60-62 .视频资源在初中英语教学中的应用研究    

丁雯雯; 63-65 .初中英语词汇教学的实践探究    

成玲; 66-68 .以教材为载体 实施思政教育——思政教育融入高中美术教学的策略    

宋巍; 69-71 .

创新课堂 核心素养背景下高中思想政治课堂教学探析    

康崇珍; 72-74 .设置实践类作业，提升高中学生的地理素养    

苏秋红; 75-77 .核心素养视域下的高中语文大单元教学设计——以统编版必修下第五单元为例    

王欣; 78-80 .朗诵艺术在初中语文教学中的应用探究    

折小娟; 81-83 .

教海探航 基于核心素养的初中历史大单元教学策略    

陈荣贵; 84-86 .核心素养下的高中思政大单元教学策略研究    

林燕青; 87-89 .初中语文大单元阅读教学的策略思考    

刘美华; 90-92 .初中数学应用题教学中学生思维能力的培养    

吴虎保; 93-95 .初中生物学隐性分层教学的实践分析    

张天茂; 96-98 .绿色教育理念融入初中英语教学的策略    

程亚琴; 99-101 .新课标背景下的情境化作文教学策略研究    

吴正荣; 102-104 .传递正能量 促进学生全面发展    

冯瑾; 105-107 .基于化归思想的初中数学教学改革    

梁学银; 108-110 .为我们的课堂语言“加点料”——读《寻找自己的教学灵魂》有感    

李秋; 111-113 .

课题研究 “互联网+”背景下高中生自主学习策略研究    

王明泽; 114-116 .浅谈初中数学综合与实践教学的开展    

张丽丽; 117-119 .初中语文教学中渗透心理健康教育的路径思考    

贺正武; 120-122 .

多媒体教学 教育信息化视域下语文微课教学的实践探索    

蒋志鹏; 123-125 .借助微课构建初中音乐有效教学      

张平渠; 126-128