《《中学课程辅导》2023年30期》杂志

教育视点 高中思想政治大单元与议题式教学的融合策略    

刘苗; 3-5 .“互联网+”背景下的初中英语听说教学研究    

魏莉; 6-8 .新课标下高中思想政治议题式教学的策略分析    

夏秀诺; 9-11 .探究主题式教学在初中地理教学中的应用策略    

蔡阿男; 12-14 .文本细读在初中现当代散文教学中的应用    

高洁; 15-17 .核心素养理念下初中语文文言文教学研究    

韩小燕; 18-20 .游戏教学在初中英语课堂中的应用研究    

高凤; 21-23 .

教学实践 构建高中文言文教学有效课堂的实践探究——以普通高中教材文言文选文为例    

祁永锋; 24-26 .人工智能在初中生物学教学中的应用探讨    

洒进明; 27-29 .浅析初中生数学思维能力的提升策略    

苏友雅; 30-32 .初中语文主题单元整合阅读教学策略    

孙银燕; 33-35 .初中信息技术教学中如何培养学生的核心素养    

徐海东; 36-38 .例谈高中英语读后续写的“品读—深思—畅写”    

应萍; 39-41 .基于知识分类的高中生物学教学策略    

成银; 42-44 .支架式教学模式在高中地理教学中的应用    

李生忠; 45-47 .核心素养视域下的“情境—问题”教学    

黄银; 48-50 .多模态互动法在初中英语阅读教学中的应用    

蒙中华; 51-53 .高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索    

周静; 54-56 .基于生活化情境的初中生物学教学    

崔永生; 57-59 .“双减”政策背景下的初中数学课堂教学新思路    

周凤莲; 60-62 .

创新课堂 “双减”政策下初中物理教学的转变与升级    

宋光彬; 63-65 .体验诗词魅力 提高学生素养    

李相成; 66-68 .分层教学在高中信息技术教学中的应用    

蔡琼波; 69-71 .音乐鉴赏课中文化理解素养的培养策略    

成雅茹; 72-74 .浅谈初中信息技术课程学习的研究与思考    

柯于迎; 75-77 .

教海探航 试论核心素养背景下初中地理人地协调观的培养    

张冉; 78-80 .初中英语教学中任务型语言教学法的应用研究    

卢尔华; 81-83 .分层训练法在初中英语复习教学中的应用    

童勇; 84-86 .初中美术欣赏教学方法改革思考    

王志霞; 87-89 .时空观念素养在高中历史教学中的应用分析    

杨青松; 90-92 .基于核心素养视角的初中几何变式教学探究    

白娟; 93-95 .基于新课标背景下的历史跨学科教学策略分析    

贾丽霞; 96-98 .建构初中道德与法治趣味课堂的策略    

毛建军; 99-101 .“知行合一”思想下的初中道德与法治教学策略    

张光迎; 102-104 .立德树人视域下的高中历史乡土教学分析    

仲菊芳; 105-107 .新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究    

张贤; 108-110 .

课题研究 劳动教育在初中生物学教学中的实践研究    

王翠玲;丁冰洁; 111-113 .探究高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透    

罗璐; 114-116 .基于读写统整的初中语文作业设计策略    

刘静;杜宁; 117-119 .夯实中学“三预”心育防控体系的四大路径——以长沙麓山国际实验学校为例    

杨革非;向志圆; 120-122 .群文阅读背景下高中语文微写作教学策略研究    

刘香梅; 123-125 .基于STEAM理念的氢氧燃料电池制作及优化设计      

杨义洪; 126-128