《《教育教学论坛》2023年06期》杂志

目录

特别关注

现代工匠类型及教育技术对工匠精神培养的作用黄泽华;黄元盛;1-4

思想政治教育与高校化学科普的融合研究徐晖;周潇晓;5-8

农村医学教育管理体制改革探讨和实现路径——基于澳大利亚“农村健康人才多学科培训项目”分析王丽;9-12

专题研讨

基于三维激光扫描的教学用飞机结构虚拟实践平台构建张永杰;万小朋;王海涛;13-16

现代化教学改革创新与实践及质量评价体系——以“食品分子生物学”课程为例朱振军;温富林;丁郁;17-21

“双创”背景下生物技术专业的就业创业探索希从芳;董玉梅;字淑慧;林春;22-25

“一带一路”背景下计算机专业双语培养模式研究于祥春;刘儒佳;郑剑;兰红;26-29

“互联网+”背景下家庭体育教育指导探索刘晓丽;吴志建;30-33

本科生生物安全知识认知调查与提升策略——以昆明医科大学为例张才军;刘云霞;李洱花;34-37

基于数字化教学的云畜牧创新平台构建与应用王步钰;齐景伟;安晓萍;38-41

基于盲审结果的中医专硕学位论文质量提升策略探究——以广西中医药大学第一附属医院为例蒋凌飞;陈晓倩;朱小敏;胡跃强;陈炜;42-45

校企合作指导毕业设计实现多赢探索潘树林;刘和云;46-49

云大数据背景下高校教育教学管理信息化策略探究张登倩;50-53

系统思维视角下高校思想政治教育亲和力提升路径探析张冉冉;54-57

“大学英语”课程思政教学评价体系的构建研究赵娟;赵楠楠;58-61

教改创新

新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究张墨飞;62-65

OBE理念下“互联网+”融合式教学改革实践探索——以“能量转换材料与器件”课程为例郭恒;谢娟;66-69

对“国际经济学”课程建设的几点思考章辉;70-73

医药类院校MPA“宪法与行政法”课程改革研究吴晓旭;74-77

“现代交换原理与技术”课程思政教学改革探索戴慧洁;陈德宏;李聪;78-81

探索与实践

飞行器动力适航教学体系建设的探索与实践潘强;刘晓锋;何田;唐鹏;82-85

新工科背景下“软件工程综合实验”课程教学探索与实践任健;王康;彭天豪;86-89

新工科背景下传统石油领域产教融合教育的实践探索杨丽丽;蒋官澄;90-93

工科留学生“大学物理”课程教学模式改革探索王丽;苏雪琼;刘凤艳;94-97

军队院校线上精品课程建设研究与实践徐东辉;杨百龙;张勇;郭文普;98-101

思想政治教育与知识传授同向同行的“电路”课程探索刘哲旭;102-105

“医学微生物学”第二课堂医学生素质提升实践刘延刚;夏炳辉;郑旭;106-109

高校工科专业课程思政元素挖掘与建设探索——以“环境工程微生物学”课程为例汪庆;李双双;李思敏;110-113

装配式建筑课程建设与实践探索——以“预制构件生产与运输”课程为例刘静;燕晓莹;阎长虹;114-117

教法研究

“人力资源管理”课程的项目化教学设计与实施研究董亚男;118-121

基于智慧平台的线上线下混合教学模式探究王世强;高彩云;朱金凯;白娟;122-125

思想政治融入高校环境工程专业双语课程的探索——以“固体废物处理与处置”双语课程为例和苗苗;朱维琴;王繁;丁颖;126-129

“三全育人”视域下“旅游学概论”课程思政内容建构与教学设计黄萍;刘宇;任峥;郭创乐;130-134

创新创业教育嵌入行业特色型大学“金课”建设——以“财务管理学”为例邓英;135-138

线上线下混合式和理论实验交互式教学研究——以“机械动力学”为例朱跃;张朝福;路琴;王永健;139-142

高校艺术设计类课程思政教学模式研究——以“综合设计基础”课程为例李秀红;汤晓颖;143-147

线上线下混合式教学在“园林树木学”课程中的应用罗建让;吉文丽;胡海燕;148-151

构建“药用植物学”课程高效学习新课堂——案例+“临床式”教学模式在教学中的应用闫道良;吴婷婷;152-155

动物医学专业课程与思想政治教学融合的探索与思考——以“兽医药理学”为例王勉之;钟薇馨;王志强;156-159

学生教育

“桥梁工程”专业课程实施课程思政思考与探索张菊辉;张佳慧;刘俊;张治国;160-163

新时代大学生挫折教育实践创新陈森歆;李炽平;余浩洋;164-167

基于开放系统理论的现代冶金工程技术人才培养蒋良兴;李思敏;168-171

国防特色高校专业课课程思政教学探索与实践——以“飞行动力学及控制原理”为例李广文;刘小雄;吕永玺;172-176

新工科背景下应用型人才校企联合培养模式探索——以生物工程专业为例张何;傅昕;张儒;彭宜;177-180

大思政格局下课程思政建设路径探析周静;181-184

技工院校“五位一体”心理育人体系构建研究唐志雄;185-188