• 欢迎光临《《现代商贸工业》2023年02期》杂志
  • 期刊刊名:《《现代商贸工业》2023年02期》杂志
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    区域经济 论广州城区在推动粤港澳大湾区文化交流与发展中的作用——以广州市黄埔区、广州开发区为例    


    李再强;廖惠兰; 1-4 .双碳目标下鄞州居民低碳消费行为与干预机制    


    蔡伟;邵璟璟;李超恩;温小栋; 4-7 .内蒙古区域基本公共服务质量评价研究    


    张超;董建敏; 8-11 .合肥传统文化的当代“活化”路径研究    


    程颖; 11-13 .年轻群体旅游文创产品的开发策略——以三星堆盲盒为例    


    李阅;卢遥; 14-15 .教育公平的影响因素及其解决途径    


    陈奕衡; 16-19 .云南地方德育资源融入企业德育教育的思考    


    王雪艳; 19-22 .

    国际商贸 论RCEP对金融服务审慎例外范围的扩大及其影响    


    孙兆航; 23-25 .目的论视角下商业广告英语的特点与翻译研究    


    高圣洁;陈武; 26-27 .新时代中外合作专业导入课程思政的实践探究——以数控机床课程为例    


    季守成;赵李媛;陆俊杰; 28-30 .“走出去”背景下安徽高校翻译的创新研究    


    凡兵旗;孙晓蓉;徐亮文; 31-33 .PBL视角下国际贸易实务与思政融合策略    


    刘东花; 33-35 .石油英语词汇特点与翻译探讨    


    陈武;谢文利; 36-38 .西安红色文本英译问题与策略——以西安事变纪念馆解说词为例    


    陈柯;陆辛园; 38-41 .

    品牌战略与企业建设 数字技术赋能农业企业数字化转型的案例分析——乡村振兴视角下以新希望六和为例    


    刘婷婷;柳昕宇;赵丽; 42-44 .新时代社会治理背景下廉政档案信息化建设探究    


    宋珊;王颖; 45-48 .“卓越企业四部曲”的时代意义与局限性分析    


    曾小芮; 48-50 .制造业信息化平台建设探究——以车企为例    


    彭钟震; 51-53 .

    劳动经济 产教融合视域下高职电商专业实践教学体系研究    


    苏森; 54-56 .高校毕业生就业心态分析——以L大学为例    


    韩怡; 57-59 .大思政背景下民办高校教师职业发展的路径探析    


    李洁明; 60-63 .消费主义思潮对新时代青年的影响及对策    


    张戈慧; 63-66 .我国青年社会性发展研究综述    


    杨美玲;徐颖剑; 67-69 .新时代劳动教育的特点与评价方法    


    徐炜;陈嘉琪; 69-71 .国有企业后备干部队伍建设中培训与管理研究    


    李佳涓; 72-74 .论高校德育工作的内容、创新及队伍建设问题    


    孟丽娟; 75-78 .应用型本科高校优质育人课堂体系的构建——以南京工程学院为例    


    杨娟; 78-81 .以班主任为核心的三全育人模式研究与实践    


    黎丹;覃晶晶;杜典初;刘晶;伦云霞; 82-84 .青少年反欺凌服务平台建设现状与优化研究    


    王世萍;李钟妍;吕西萍; 84-87 .人口政策调整背景下城市家庭教育观念发展研究    


    栾海清; 88-91 .影响当代青年幸福观的网络碎片化信息视角    


    吴林怡; 91-94 .进化心理学视域下积极与消极旁观者行为探析    


    杨晓婷;张野;杨硕; 95-96 .

    财经管理 A公司税务风险成因分析    


    兰徐; 97-100 .虚开增值税专用发票罪性质的司法认定研究    


    吴建华; 100-103 .石油运输中的成本管理问题及优化建议分析    


    王慧琳; 104-106 .住房公积金资金业务的风险与防控分析    


    韩倩; 106-108 .民营企业业财融合优化策略研究    


    杨馥源; 109-111 .阿米巴模式在企业管理会计中的应用研究    


    张彬; 111-114 .作业成本法在YC公司中的应用研究    


    李恩瑶;李淑帆; 115-117 .从合规激励角度对企业合规不起诉本土化适用的探讨    


    翟书一; 117-120 .保理合同的登记效力研究    


    阿达来提·艾则孜; 121-123 .食品行业社会责任会计信息披露与分析———以东阿阿胶ESG 报告为例    


    孙蕾;任素贤; 124-127 .不动产抵押物“禁转约定”规则的限制适用    


    胡芳洲; 127-131 .刑民交叉视角下民间借贷行为规制探析    


    丁宇晴; 132-134 .医院集团化管理在新冠肺炎防控中的应用研究    


    李蕾蕾;蒋明; 135-137 .基于大数据的贫困资助认定模式构建    


    孙春莲;陈勇智;龚浩; 137-140 .“资本显著不足原则”的不足分析    


    孙阳; 141-142 .

    政策与商法研究 张澜的爱国主义思想及其当代价值    


    蒋擎川; 143-146 .湘江战役精神的育人价值探析    


    李天能;潘清泉; 146-149 .湘江战役红色文化旅游发展的时代价值研究    


    袁可会; 150-152 .抗疫精神与集体主义价值观建设的思考    


    许秀芳; 153-155 .从中国抗疫生动实践中增强“四个自信”——高校开展爱国主义教育的几点思考    


    孔鹤; 156-158 .齐鲁文化中诚信思想融入思想道德与法治课的思考    


    王雁;孙斐; 158-161 .反对本本主义中蕴含的群众路线思想    


    任瑞; 162-164 .人格权保护及其独立成编的分析    


    李明纯; 164-167 .新时代提升我国意识形态话语权的对策研究    


    胡莞尔; 168-170 .当代青年政治观教育的途径探讨    


    郭书源; 171-174 .船舶碰撞的法律适用研究    


    张茜; 174-177 .政治演讲语篇中互动元话语的人际功能探析    


    张利娜;张英美; 178-180 .人脸识别的个人信息保护问题探析    


    金文惠; 181-183 .行政强制措施设定权的立法完善    


    何家骆;王宁; 184-187 .

    商贸与工业教育 OBE教育理念在经济学课程教学改革中的应用与探索    


    卢苇;董鹏;杜军岗; 188-191 .后疫情时代思想政治教育方法创新研究    


    张一璠; 191-194 .“本-硕-博”一体化建设的路径探索    


    黎雨苗;朱泽琛; 195-197 .“四史”学习教育的价值、挑战及实施路径探析    


    姚鑫; 198-200 .高职院校辅导员对心理健康问题发现和优化对策研究    


    王旭琪; 201-203 .新时代高校班级建设的困境与对策研究    


    管清苗; 204-206 .高职医药中间体生产技术融入课程思政的路径探索    


    付永山;张俊苗;朱克永;袁洋;钟云红; 207-209 .访谈法在教育研究中的应用分析    


    庄欠凤; 210-213 .高职院校大数据与会计专业“书证融通”的实践探索——基于“1+X”证书制度    


    张优勤;周清清; 213-215 .基于语料库的非谓语动词用法及翻译——以石油英语为例    


    秦艳霞;潘雨昕; 216-219 .新形势下网络思政教育发展规律研究    


    杜新华; 220-223 .以美育人:音乐课程核心素养的视域——结合2022年版《义务教育艺术课程标准》    


    周虹先; 224-227 .网络环境下课堂优化路径研究——以《大学英语》为例    


    孙光宇; 227-230 .基于“课程思政”的日语课程设计——以《ゴミの減量化》为例    


    萨如拉; 231-233 .“00后”思想特征及其教育策略探析    


    康娇娇;陈俊杰; 233-236 .思想政治理论课的评价逻辑起点    


    肖潇; 237-241 .“生命科学导论”课程思政元素的挖掘与实践    


    韩新才; 242-244 .饮料工艺学课程思政的改革实践    


    蔡志宁; 245-247 .民办高校课程思政与专业思政改革研究——以电子商务专业为例    


    秦丽; 247-250 .防疫教育与法治教育的融合发展研究    


    纪洋洋; 251-252 .

    工程管理与技术 基于时间序列模型的基坑地表沉降预测分析    


    褚辉;徐一旻; 253-256 .基于最小二乘法的机架式服务器机箱下沉量测量方法研究    


    李欣; 257-260 .新陈代谢灰色模型在新冠肺炎确诊病例数预测中的应用    


    陈勤; 260-262 .医院改扩建项目管理流程的优化研究    


    赵全德; 263-265 .工程竣工结算审核的常见问题及要领分析    


    王璐; 266-268