《《中国继续医学教育》2023年06期》杂志

教学改革 《分析化学》课程思政教学改革的探索    

隋会敏;张杰;刘婷婷;王慧玉;李文静;梁鑫;王天阳;崔红霞; 1-5 .教师科研特色融入教学的病理生理学课程改革实践    

罗滔;陈柏合;徐媛媛;刘波;王丽君;孟欣欣;周迪仑; 6-9 .《医学图像处理》省级一流课程教学改革与实践    

巩萍;葛海涛;单翔;邓燕佳;赵英红;胡俊峰;时梅林;李菁菁; 10-14 .远程继续医学教育质量管理体系的建设与思考    

彭喆鑫;李琛;刘蕙中;周辉;王淼; 15-20 .基于模拟的医学教育在住院医师规范化培训中的应用    

师雅;姜崴; 21-24 .构建“立足理论，突出实践”的中医特色教学体系    

范佳莹;沈洁如;周开; 25-28 .“对分课堂”在高校生理学教学中的应用与实施    

纳仁高娃;杨慧娣; 29-32 .

教学法研究 微信辅助CBL教学法在内外全科医学士心脏外科教学中的应用    

张浒;钟家冀;彭安睿;黄波; 33-37 .基于“读经典，做临床”路径探索构建中医经典实训教学模式    

李永乐;谭晓慧;钱占红;任存霞;白雅雯;丁鑫;张锐;董秋梅; 38-42 .基于PACS系统的案例教学法在超声医学住培教学中的探讨    

卜锐;刘小艳;丁昱;史明媛;李昭;宋蕊;唐敏; 42-46 .基于小规模限制性在线课程教学模式的毒理学课程效果评价    

黄振遥;杨欣欣;李伟;徐莉春;李静; 47-51 .基于循证医学的案例教学法在老年病科临床教学中的应用    

张楠;冯鸿;张黎军; 52-56 .思维导图结合BOPPPS模式在口腔正畸学教学中的应用    

牛茜楠;张亮;金作林;文艺; 57-61 .基于思维导图的CBL教学法在肿瘤内科实践教学中的应用    

张悦;乔欣怡;吴云娇;王萌; 62-66 .精准诊断背景下病理学实验技术课程混合式教学的设计与实践    

王绍清;刘婷;于秀文;李公启;窦薇;杨帆;李春燕;王显艳; 67-72 .微课、思维导图联合CBL教学法在“腹痛”临床教学中的应用    

康晓;薛建波;霍江波;陈娟;张东海;王英; 72-76 .PBL联合CBL教学法在骨科实习中的应用    

刘栋;李卫国;张德刚;宓宝斌; 77-81 .LBL联合CBL双轨教学在皮肤科带教中的应用    

于水;赵纪敏;周亚光;张美楠;冯歆越;赵梓纲; 82-85 .CBL结合消化内镜分阶段学习在消化内科实习中的应用    

王璐;武芸;白露;江振宇; 86-89 .W2H2思维教学模式用于呼吸内科临床带教的价值    

李林蔓;余纪会;赵文苹; 90-94 .微格教学法在医患沟通教学中的应用    

汪璐芸;陈琛;曹岩岩;丁虎; 94-98 .

教育实践 POA理论下翻转课堂教学用于创伤骨科的效果    

杜棣;杨园;李洁秀;郭丽;白艳;吴亚玲;周智;徐晓燕; 99-103 .视频教学在大学生临床技能竞赛培训中的应用    

杨慧;颜辉; 103-107 .护理风险案例再现结合翻转课堂在神经内科带教中的应用    

朱玉娟;赵煜;侯贝贝;郑婧雯;李阿萌;李弯弯; 107-111 .新护士岗前临床护理技能培训的实践分析    

刘梦楠; 112-116 .线上线下教学在《精神病学》教学中的效果比较    

贾敏;高成阁;马现仓;王崴; 117-120 .脊柱模型联合手术视频在骨科住培生脊柱内镜教学中的应用    

芦怀旺;冯波;胡鹏;张玉红; 121-124 .医学影像技术专业与护理专业实习模式探讨    

艾光勇;何晓静;李欣;方静;何洪林;伍宏耘;陈金华; 125-129 .住培医师执业医师资格考试考前培训模式的探索    

叶嘉欣;罗林翼;曾晖;黄暖琴;梁翠莹;张丽萍;周嘉琪;王肖志; 130-134 .“3+2”培训《临床综合课程》持续优化病例导入式教学研究    

王英;刚君;张东海;高颖花;马秀华;赵留庄; 135-140 .

学术观点 血液科住培医师电子病历评价体系的研究    

杨庆;沈燕; 141-145 .妇产科学课程思政构建和思政元素选择的思考    

潘萍;吴妙芳;青永红;王丽娟; 146-149 .口腔医学专业学位硕士研究生医德教育的培养路径和模式探讨    

田源;黄婷;张剑;梁文红;刘建国;白国辉; 150-153 .住培导师责任制助力科研能力培养的研究    

杨国良;廖依依;冯韬;刘政;徐亚丽; 154-158 .在研究生教学中开展人类遗传资源医学教育的思考    

王刚;许紫琳;曹馨月;鞠林高;钱开宇;肖宇; 159-163 .升级版“GP-S模式”在我国南北实证研究中的可行性分析    

朱佳宏;段若书;刘铮然;蒋睿娟;叶康丽;任菁菁;刘颖; 163-167 .以岗位胜任力为导向的临床病理专业硕士能力培养的探索    

林静;陈旭;王善欢;郑锦花;李美琼;涂隐霞; 168-173 .新模式下多学科讨论在消化外科进修医生教学中的应用探索    

李云龙;李纪鹏;王勉;李世森;季刚;洪流; 173-176 .内科住院医师规范化培训分层递进培养模式的探索及应用    

谢琼;郭莹;彭建强; 177-180 .住院医师规范化培训融入思政教育的实践探索    

刘雳邦玺;冷雪;张杨;冯陈诚; 181-185 .放射科在中医类别住院医师规范化培训中的探索与实践    

倪政欣;陈海娟;付志辉;邱光; 185-189 .基于岗位胜任能力的心内科住院医师培养探究    

曲天一;高亚维;程加加;常晓侠; 190-193 .利用转化医学理念培养脊柱外科研究生内固定创新能力的探索      

赵寅;任丽君;郑刚;苑博;郭翔; 194-198