《《成才之路》2023年34期》杂志

目录

高教与成才研究

广东漆艺传承人才“二维三进四融”培养模式研究——以广东培正学院广东漆艺传承基地为例王海宾;1-4

大学生党员“设岗定责”教育管理模式的实践研究——以井冈山大学体育学院为例朱丽丽;盛忠光;5-8

应用型理工科高校美育建设体系的理路研究曹景萍;9-12

产教融合视角下应用型高校师资队伍建设探赜叶华;13-16

高职学前教育专业融合课程思政现状与对策探析——以“幼儿歌曲弹唱”课程为例吴佳琪;17-20

高职英语教学开展课程思政建设的路径探索曾莉娟;21-24

德育与成才研究

革命精神谱系融入新时代高校思想政治教育的价值与路径探赜柳淑姣;25-28

红色励志资源融入大学生心理健康教育刍论万露;邱炜耀;29-32

课程思政融入高职“实用英语”课程教学的探索——以湖北国土资源职业学院为例李婕;33-36

中国共产党人精神谱系融入中职法律事务专业课程建设刍探杨晓慧;37-40

运用信息化手段加强高校大学生思政教育工作的思考王晶莹;41-44

课程思政与中职旅游专业英语教学融合探微张慧云;45-48

观察与思考

新应用型人才培养视角下高校创新创业教育生态系统优化研究高源;49-52

我国高等学历继续教育发展困境与对策刍探陈卓珺;53-56

教育创新背景下高校专职组织员角色定位与职责拓展探赜王丹;57-60

自媒体环境下大一学生思政课主体性提升对策刍论任好;61-64

思维导图在语文阅读教学中的运用探索薛婷;65-68

数学文化融入数学课程教学的策略探析杨永红;69-72

红色基因融入大学生日常思想政治教育工作探究朱元锋;徐小莉;梅木青;73-76

职成教与成才研究

中职语文教学融入情感教育的策略探微沈佳昕;77-80

项目教学法在中职会计教学中的应用管窥钟乔玉;81-84

“课程思政”融入中职会计专业课程探析杨招云;85-88

基教与成才研究

高中语文古诗词教学培育家国情怀的有效策略研究包涵;89-92

中华优秀传统文化融入语文课堂教学刍论刘菊梅;93-96

初中数学课程与信息技术的融合探析苏聪滨;97-100

英语阅读教学设计新蓝图的绘制探究王晓美;101-104

信息技术在书法教学中的应用探讨张光荣;105-108

学科教学与成才研究

课程思政融入高校经管类专业课程教学刍论——以“宏观经济学”课程为例王玲侠;109-112

语料库在大学英语写作教学中的价值与应用策略探究张彩云;113-116

数学建模与概率论教学的深度融合探研王艳兵;117-120

“双减”背景下语文作业设计的价值取向与实施路径探微郑欢;121-124

数学建模思想在初中数学教学中的应用探研李中德;125-128

育才方略研究

基于社交媒体的高职大学生管理途径探赜张倩;129-132

家庭教育中幼儿安全感培养策略探究孙辉鑫;133-136

小班化背景下学生养成教育的实施策略刍论王德志;137-140

中华优秀传统文化嵌入高职高专思政教育研究周逸灵;141-144

投稿须知145