《《戏剧之家》2023年04期》杂志

文艺评论 论戏剧诗性——以曹禺话剧为例    

朱洁; 3-5 .泛戏剧理念下的“空间表演”——以央视文博探索节目《国家宝藏》为例    

韩瑞猛;卢伟敏; 6-8 .

戏剧研讨 戏剧表演中台词的重要作用分析    

王群一; 9-11 .浅谈儿童剧《寻龙记》创作的戏剧美学实践    

莫伦; 12-14 .老舍《茶馆》中的青春叙事    

吴梦雨; 15-17 .塑造人物，传承创新——谈戏剧表演中的人物塑造    

孙亚妮; 18-20 .试论中国传统戏曲对话剧舞台艺术的影响    

唐诗意; 21-23 .舞剧演出舞台监督存在的问题及优化策略    

杨庆嘉; 24-26 .巴塘藏戏“扎西协哇”表演中的“面具舞”及其象征意义    

兰凌; 27-29 .徽剧传承及教育现状研究——以安徽省徽剧团、徽京剧院为例    

丁雅晨; 30-32 .论当代江苏柳琴戏《口罩后面是春天》    

石艳梅;黄禧; 33-35 .地方戏曲武安平调、落子方言运用特点探微    

吴贝贝; 36-38 .眉户戏的发展与艺术特色分析    

庄爱琴; 39-41 .京胡定位浅谈    

左婷; 42-44 .教育戏剧在纪念馆沉浸式展演中的价值与运用    

于阗;陈淞; 45-47 .“微课导学”教学模式与戏剧教学的整合方法研究    

彭晶; 48-50 .以戏剧元素丰富初中音乐教学的策略研究    

汪天祺; 51-53 .

音乐研究 咏叹调《我心爱的宝贝》音乐处理与钢琴伴奏分析    

张路遥; 54-56 .柏辽兹艺术歌曲三位一体的艺术构思——以柏辽兹声乐套曲《夏夜》为例    

吕晴; 57-60 .浅析李斯特音乐会练习曲的音乐特征——以《森林的呼啸》为例    

朱佳欣; 61-63 .谨遵礼制，复兴雅乐——论杜夔的音乐人生    

段路路; 64-66 .新中国成立以来侗族牛腿琴歌研究综述    

唐琼芳; 67-69 .新媒体视野下古筝教学现状研究    

史伟奇; 70-72 .舒伯特《即兴曲Op.142No.3》的演奏分析    

刘晓秋;任美霖; 73-75 .简析音乐美学知识应用于钢琴表演的实践与思考    

李雪琪; 76-78 .钢琴演奏中情感与技巧的运用    

冯媛; 79-81 .钢琴表演中的二度创作与其所产生的心理因素剖析    

刘静涵; 82-84 .贝多芬c小调奏鸣曲第一乐章演奏技巧分析    

郑欣然; 85-87 .贝多芬《第二十六号钢琴奏鸣曲Op.81a“告别”》的演奏分析    

邢程程; 88-90 .舒伯特《降E大调即兴曲》的艺术特征及演奏分析    

孔丽丹; 91-93 .黄自艺术歌曲的美学特征    

欧阳旭; 94-96 .浅谈歌曲《孟姜女》的演唱风格及艺术处理    

赵小龙; 97-99 .浅析网络时代下的口琴传播特征    

耿传庆; 100-102 .浅析琵琶独奏曲《虚籁》的音乐处理及演奏技巧    

焦静修; 103-105 .视唱练耳对二胡教学演奏的作用与具体应用    

刘炎昌; 106-108 .探析大提琴教学中听音训练的重要性    

许潇; 109-111 .打击乐教学的应用与策略研究    

张苡; 112-114 .浅谈音乐审美教育及实践    

冯琳莹; 115-117 .高校中国音乐史多媒体数据库建设路径研究    

蔡雨晴; 118-120 .高校声乐教学中传统音乐文化的融合探析    

宋阳;孙欣; 121-123 .高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展    

李丹丹; 124-126 .音乐教学中钢琴课程资源开发的现状研究    

于冲; 127-129 .钢琴即兴伴奏在高中音乐课堂教学的实践研究    

李子叶;沙莎; 130-132 .

舞蹈空间 广西武宣壮族翡翠鸟舞的传承与发展    

付宜玲;陈李怡萱; 133-135 .论汉族民间舞蹈的传承与创新——以商河鼓子秧歌为例    

李莹; 136-138 .民族民间舞在高校中的传承和创新    

易小迪; 139-141 .浅析山西平定“武迓鼓”的表现形式及其艺术价值    

马倩倩; 142-144 .高职院校学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学改革探究    

杨钰雪; 145-147 .

影视观察 新主旋律电影的形式与风格研究——以电影《我和我的家乡》为例    

马若宁; 148-150 .浅析现代影视作品中的传播美学内涵    

夏诗涵;李青青; 151-153 .萌丑与奇丑的审美之辨——国漫电影《哪吒之魔童降世》《雄狮少年》比较    

贺金滢;赵艳; 154-156 .“追光的白蛇”：解构式重塑与创新性建构    

刘晶; 157-159 .身份迷失：万玛才旦电影中的镜、玻璃与梦    

陈致煲; 160-162 .试论电视新闻故事对戏剧手法的借鉴    

郑婉瑶; 163-165 .现代讽刺小说的电影改编——以《包氏父子》为例    

蔡雨儒; 166-168 .

教育论坛 涅高兹教育理念及其在当代中国的接受与传播    

周嘉; 169-171 .本科职业教育背景下的音乐表演专业课程教学模式研究    

刘洁; 172-174 .探究奥尔夫音乐教学法在高职院校学前教育专业教学中的运用——以“视唱练耳”课程为例    

张煜晗; 175-177 .中小学声乐教育模块化教学的创新路径分析    

唐铭泽; 178-180 .基于声势律动教学法的初中音乐教学优化研究    

陈鑫瑶; 181-183 .小学音乐课中儿童音乐素养培养教学模式研究    

马嘉宝;倪洨; 184-186 .学前儿童音乐教育研究    

郝馨悦; 187-189 .

文化天地 “黄鸟”形象与意蕴探析——以《山海经》和《诗经》为例    

虢忠玲; 190-192 .论托妮·莫里森《恩惠》的陌生化叙事策略    

霍丹阳;王钢; 193-195 .融媒体环境下中国网络文学IP的叙事艺术及前景分析      

张丽花; 196-198