《《戏剧之家》2023年07期》杂志

文艺评论 宋韵南戏 东瓯魁名——评瓯剧《张协状元》    

许文艳; 3-5 .《天边外》悲剧艺术精神反思    

吴晛; 6-8 .

戏剧研讨 以马尔库塞之眼看当代戏剧表演艺术如何解放人    

方怡然; 9-11+30 .新与旧、悲与喜的时代交响曲——浅析环球莎士比亚剧团的创作特色    

吴了了; 12-14 .在新世代呼唤自然乐园——评声乐剧场《自然颂歌》    

邢美; 15-17 .浅析古希腊诗歌与西方早期歌剧的联系    

潘孟先;彭彩虹; 18-20 .试论彩调剧的美学特色和创新发展    

胡红一;罗晨; 21-23 .湖南傩戏中的女傩神探秘    

唐海燕; 24-26 .试析梨园戏《董生与李氏》之“李氏”的舞蹈动作语言    

龚书凝; 27-30 .由外而内：评剧《李三娘》的动作分析    

李伊人; 31-33 .《牡丹亭》在英语世界的舞台传播：历史、问题及反思    

周欣雨; 34-36+61 .新媒体时代戏剧类非遗文化外译价值与传播路径研究——以海南琼剧为例    

吴清鹏;马海燕; 37-39 .“文”“舞”合一 “古”“今”相继——舞剧《孔子》中的孔子形象探析    

葛心茹; 40-42 .《阿诗玛》舞台创作转化研究    

马敏睿; 43-45 .困惑与自由：中国现代话剧的人物塑造——以吴祖光《风雪夜归人》为例    

梁少欢; 46-48 .比坚持梦想更重要的是坚持自己——中国原创音乐剧《在远方》观后    

钱林子; 49-51 .广西牛娘戏融入音乐专硕教学的实践探究    

熊琨;刘竞帆; 52-54 .艺术实践教学创新与应用——以原创舞台剧《光耀琼崖》为例    

陈怡; 55-57 .

音乐研究 短视频音乐对大众音乐审美影响的探究——以“抖音”为例    

肖雨沁;吴修林; 58-61 .浅析声乐理论知识在歌唱实践中的作用    

王蓉蓉;李娜; 62-64+86 .巴洛克时期“两种常规”音乐思想研究    

付宝超; 65-67 .戈德曼对管乐团发展的贡献及启示    

于伯洋;李傲爽; 68-70 .钢琴即兴伴奏的艺术审美价值    

李娜; 71-73 .浅析莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》第一乐章    

陈星; 74-76 .钢琴曲《夕阳箫鼓》的演奏解析    

王婧奕; 77-79 .李斯特《匈牙利狂想曲第十一首》创作风格与整体特色    

秦善强; 80-82 .社会音乐文化中民族音乐数字化传播的探索与发展    

姚伟;吴修林; 83-86 .古筝重奏中不同声部演奏的共性化处理及艺术价值表现——以重奏曲《翡翠》为例    

王琛;阴明娟; 87-89 .广西壮族宜州山歌的传承研究    

姚绍昭;杜俊丽; 90-92 .现阶段有效开发少数民族音乐资源的途径    

卢点点; 93-95 .乐感在声乐演唱中的不同表现方式——以罗西尼艺术歌曲《邀请》为例    

李玲;余渊; 96-98 .舒伯特《谁是西尔维亚》的创作背景及演唱技巧    

张智奇; 99-101 .声乐艺术中的二度创作——以歌剧《三把锁》刘梦洁唱段为例    

苏慧琳;朱琳; 102-104 .歌曲《孟姜女》中民族声乐技巧初探    

焦佳琪; 105-107 .关于完善中小学西洋乐团教学管理体系的探究    

袁浩舜; 108-110 .高校古筝教学融入传统音乐美学思想的思考    

赵欣彤; 111-113 .浅析中国民族风格音乐在长笛教学中的应用    

涂玉莹;李曼玉; 114-116 .电子管风琴儿童音乐启蒙教育的优势    

王丽蓓; 117-119 .流行音乐视唱练耳教学中的听觉能力训练研究    

史欣宇; 120-122 .

舞蹈空间 中国古代舞蹈的起源与发展浅论    

赵敏; 123-125 .国际标准舞艺术表演舞的“民族化”发展策略    

赵清婉; 126-128 .试论HIP-HOP律动训练的重要性    

姜荣飞; 129-131 .广场舞在群众文化建设中的地位和作用分析    

许晓霞; 132-134 .影像技术在舞蹈意境中的运用分析——以“中东欧舞蹈夏令营”为例    

宋洋洋; 135-137 .多元化教学模式在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用    

刘芳; 138-140 .提升幼儿舞蹈教学效果——论新时期幼儿园舞蹈教学的开展    

李倩; 141-143 .

影视观察 人物塑造·时空叙事·文化阐释——浅析现实主义题材电视剧《情满四合院》    

沈国华;魏联宇; 144-146 .生态批评学视域下中国独立纪录片生态意识表达——以纪录片《悲兮魔兽》为例    

张晓风; 147-149 .探析新主流电影的叙事策略及价值内涵——以电影《中国机长》《中国医生》为例    

彭雨玥; 150-152 .身份的赋予——浅析《铸剑》电影中宴之敖者形象    

丁英杰;黄子路; 153-155 .姜文式对白——从姜文电影看对白塑造    

徐浩东; 156-158 .《阿甘正传》的影评    

肖萌萌; 159-161 .

教育论坛 《新学堂歌》在小学音乐课中的应用    

焦雅卓; 162-164 .普通高校公共音乐教育探索    

张玲钰;杨博华; 165-167 .高等师范院校《歌曲写作》课程教学改革研究    

杨森; 168-170 .高校音乐教育中传统音乐文化的融入与应用研究    

冯译允; 171-173 .高职音乐教学中渗透中华传统文化的路径探究    

范云峰; 174-176 .柯达伊节奏训练在中学音乐课堂中的应用探究    

张沛; 177-179 .柯达伊教学法在小学音乐教育中的应用    

李凤; 180-182 .音乐氛围在小学音乐教育中的重要性    

曹美蓉; 183-185 .

文化天地 民间文学与儿童文学的发展    

唐蜜; 186-189 .试论传承民族民间民俗文化艺术与发展群众文化    

黄娜娜;杨庆利; 190-192 .探寻生命之意义及对现实世界的启发性思考——读《小王子》有感    

黄薇颖; 193-195 .欲望都市的畸变：穆时英的都市“新感觉”      

唐昱欣; 196-198