《《知识窗》2023年04期》杂志

目录

学海听潮

新时期护理专业学生生命教育的反思与重构研究刘丽琼;3-5

基于教育数字化的高校创新人才培养方法何芳秋子;9-11

新文科背景下创新型教育人才培养路径蔡佩瑶;27-29

新时期研究生劳动教育的意义及策略张叶;古伯伟;30-32

应用导向型教学模式的探索——以材料类专业为例冯德胜;任玉美;徐东卫;郭晓琴;李菲;39-41

民族院校国家通用语言文字教育培训模式研究——以青海民族大学为例史菲;45-47

高职院校大学生积极心理品质的培育路径研究聂述文;51-53

产教融合视域下高职院校“六融合”人才培养机制研究——以高职英语为例马健;57-59

新医科背景下卓越护理人才创新培养模式的实证研究唐美玲;张英艳;于丹丹;李强;马秀梅;63-65

从心理学视角探析民办高校“专升本”学生的压力源和教育对策蔡敏;78-80

高职学生导师制对提高学生就业竞争力的推动作用初探朱少华;刘建芳;汤思佳;81-83

形象提升背景下职业教育品牌化建构机制探析赖欣;87-89

新媒体视域下大学生理想信念教育的路径吕军威;王娜;90-92

高校国防教育强化路径和改进策略——以广东海洋大学为例李再亮;温一星;105-107

基于课程思政的“三创”型人才培养模式分析郭津廷;117-119

院校实践

混合式教学背景下民办高校英语专业“以学为中心”的教学模式研究李洋;张晓欢;李佳;6-8

数据驱动下的会计信息系统智慧课堂教学模式改革实践李海霞;崔丹;顾婉婉;12-14

项目导向理念下的版式设计教学实践与探索丁超群;15-17

“三教”改革视域下课程思政实践路径探索——以纳税实务课程为例秦雪洁;21-23

课程思政融入大学英语混合式教学模式分析张玥;48-50

新文科背景下设计类专业CDIO教育理念的应用邓邦坤;陈颖茜;袁瑾瑜;66-68

基于虚拟现实技术的高职英语语法教学创新策略夏慧云;72-74

思想道德与法治课程教学视角下的大学生法治教育实践——以郑州经贸学院为例朱金凤;75-77

劳动教育融入高职院校专业教学的路径裴勇;84-86

基于自主学习理念的慕课设计创新曾炜楠;93-95

教育公平视角下高职学前教育专业人才培育模式创新邹霞玲;张琪;114-116

应用英语专业1+X证书制度的实证研究——以广州铁路职业技术学院为例陈婷婷;123-125

“李保国精神”融入大学生核心素养培育的路径探究申琳;李润昌;路剑;杨莼莼;126-128

职教园地

“双创”素养要求下中职电子商务专业改革的途径魏松嵘;18-20

职业能力视角下的中职英语教学模式创新刘增玲;24-26

基于任务驱动法的中职计算机教学探究钟学英;36-38

中职礼仪课运用“弹幕”教学的实践江沛;96-98

生命教育浸润下的中职语文教学实践探索宗柯妍;102-104

信息技术在中职化学教学中的应用与思考詹国芳;111-113

创新探索

司法警官职业院校本科层次建设路径研究——以安徽警官职业学院为例王宁;33-35

文学作品的思想政治教育意义谭琨;黄霞;54-56

多感官体验下儿童绘本的交互式设计研究邓靓;69-71

导引知识学习的“支学”系统开发高翔;刘静;张宗虎;99-101

职业教育新型教材基本特征研究刘丽;120-122

学科空间

核心素养培养下的高中英语读写结合教学汤晓蓓;42-44

新课程标准背景下初中语文课堂导入探究张艳;60-62

初中英语写作中的常见问题及应对策略罗小倩;108-110

我在午后写诗姜士冬;2