
期刊刊名:《《文理导航》2023年10期》杂志
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目录
专题研究
浅谈高中生学习动机的影响因素邹银;4-6
主题语境下高中英语互动词块教学刘铃灵;7-9
信息化2.0整校推进的策略与思考林俊义;10-12
基于“双减”政策的学校课后服务研究闫新明;13-15
高中语文大阅读与育人教育赵龙;16-18
基于史料实证的初中历史教学研究曾秀娟;19-21
教法新探
初中英语听说教学评一体化设计赵清悦;22-24
信息技术教学中的游戏化教学分析余兆煊;25-27
基于思维品质培养的英语教学路径吴娟;28-30
初中地理跨学科教学模式建构策略秘春景;31-33
浅谈高中地理核心素养的培养刘莉;34-36
课堂教学
核心素养下语文思维能力的培养李丽妹;37-39
推动历史教学 凸显课堂质量徐祖兴;40-42
新课改下小学美术高效教学策略朱兆婷;43-45
故事教学法在小学英语中的应用何霜;46-48
小学语文阅读教学文本细读的策略涂秋华;49-51
思路方法
基于培养完整人的语文项目化学习石瑾;52-54
美术教学中培养学生审美能力的策略甘露;55-57
新课标下初中语文群文阅读教学策略张爱蓉;58-60
高中语文教师专业成长的方法探究杨艳红;61-63
核心素养视角下初中历史教学策略沈明明;64-66
德育论衡
美育在小学古诗教学中的渗透张哲;67-69
初中道德与法治教学中情景教学法刘艳;70-72
高中思政课高阶思维能力培育彭小立;73-75
微课在道德与法治课堂中的运用杨丽萍;76-78
初中道德与法治教学评一体化实施黄美钦;79-81
项目化学习的初中道德与法治教学钱韶敏;82-84
学科实践
高年级智力障碍学生语文分析能力韩碧艳;85-87
初中语文多元化教学实践新思路张金金;88-90
小学语文深度学习中学习单的实践汤舒雯;91-93
生命教育视域下小学语文阅读教学陈清妹;94-96