《《文理导航》2023年11期》杂志

目录

专题研究

新课标下初中历史大概念教学研究杨诗澜;4-6

初中道德与法治议题式教学研究王锦玫;7-9

“双减”背景下音乐多元主题作业探讨李可;10-12

核心素养为导向的小学美术教学研究冯琦玮;13-15

“大概念”下小学音乐单元教学思与行张悦;16-18

教法新探

高中英语读后续写教学的策略分析徐华妹;19-21

乡土资源融入初中地理教学初探杨玉莹;22-24

充分挖掘时政素材 促进深度学习史夏清;25-27

小学语文个性化阅读教学对策探析马小红;28-30

以陶笛雅韵之美，传民族音乐艺术张恬;31-33

高结构低控制在幼儿园教学中的应用雷海燕;34-36

课堂教学

高中思想政治课堂教学法的运用刘美辰;37-39

浅析智慧课堂下中学历史教学模式张荣;40-42

初中美术的国画教学分析黄志刚;43-45

用南船北马资源建构美术融合课堂冯艳;46-48

小学英语开放式课堂教学模式构建徐聂鑫;49-51

思路方法

“整本书阅读”思想下的名著阅读教学陈贤竹;52-54

高中家校协同育人现状及对策分析翟佐明;55-57

新时代陈嘉庚幼儿教育思想的实践陈卫红;58-60

美术创意表达在幼儿教育中的策略高昇;61-63

在美术活动中培养幼儿的创造力张凤姐;64-66

德育论衡

在初中语文教学中渗透生命教育刘钦钦;67-69

浅谈教材社会主义先进文化史云梅;70-72

基于深度学习的高中政治德育教育周婷;73-75

农村学校党员培养与成长机制路径马艳梅;马锐;76-78

生活实践走进初中道德与法治课堂郭祥;79-81

学科实践

词语比较法在品味语言中的运用金国桢;82-84

大思政下本地文化融入高中思政课封雅丽;85-87

民间资源在高中美术教育中的运用文岳;88-90

幼儿语言游戏活动的有效开展庄梅霞;91-93

幼儿园生态课程游戏化的实践探究童利朗;94-96