《《文理导航》(中旬)2025年06期》杂志

目录

专题研究

新课标背景下的高中物理大单元教学蔡紫莲;4-6

“双减”背景下的小学数学生活化教学邓鸿雁;戚露露;7-9

高中数学精准教学设计与实践高明月;10-12

基于化学核心素养的教学设计——以“乙醇”为例基罗青青;13-15

素养导向下初中数学“综合与实践”教学王成锋;16-18

初中物理信息化教学资源的应用王春林;19-21

教法新探

核心素养视角下创新实验教学实践崔雷蕾;22-24

“三新”背景下高中数学建模教学方法靳文岚;25-27

小学低年级数学结构化思维的培养邱红霞;28-30

初中化学实验创新教学尝试石淑秀;31-33

小学数学问题解决能力的培养张艳芳;34-36

高中信息技术基于核心素养的培养周巧华;37-39

课堂教学

游戏化学习在数学课堂中的应用陈怀兴;40-42

信息技术优化高中数学课堂教学陈渭渭;43-45

小学数学教学中如何渗透情感教育李丹;46-48

基于核心素养构建幼儿园运动课程潘桂英;49-51

初中数学课堂跨学科教学的思与行彭雪华;52-54

以“陶”为引，让初中生物学课堂活起来王丽丽;55-57

思路方法

家园校协同的幼小衔接策略探索黄柳柳;58-60

“鸿合π6”软件在高中化学教学中的应用吕书荣;61-63

核心素养下小学数学逻辑思维能力的培养邵嘉琪;64-66

新课改下小学数学教学评价路径温碧琴;67-69

亲子一对一倾听：幼儿意义建构的双向桥梁杨燕燕;70-72

信息技术支持下小学数学教学探索赵丽娜;73-75

德育论坛

新课标理念下初中道德与法治单元作业设计许妥;76-78

学科实践

幼儿园亲自然教育课程的构建与实施黄玉梅;79-81

“双减”政策背景下学校体育高质量发展理论构建王晨晨;82-84

中学生歌唱语言训练创新与实践吴碧青;85-87

初中科学项目化学习设计与实践吴怡梦;88-90

幼儿游戏分享中的支持与拓展策略徐姝姝;91-93

小学数学单元结构化教学的思考与实践庄慧云;94-96