《《成才之路》2025年12期》杂志

目录

高教与成才研究

三全育人背景下高校辅导员开展学生管理工作路径研究王开茹;1-4

历史主动精神赋能高校资助育人的理与路钟婷;陈君;柳国娜;刘莉;5-8

基于创新创业的高职信息技术课程教学模式优化探研吴梦粒;9-12

对接护理技能大赛 优化高职“外科护理”实践教学刘晓;13-16

体验学习视角下高职学前教育专业案例教学应用路径探索陈寒惠;韩婧;张习真;17-20

基于职业技能大赛标准 提高高职课堂教学质量王灵;21-24

德育与成才研究

红色基因融入新时代大学生爱国主义教育路径探索朱元锋;吴冬;梅木青;25-28

大思政课视域下高职思政课教学改革困境与对策刍论邹杰婷;29-32

“三全育人”视域下高职体育课程思政体系构建研究李琳;33-36

基层开放大学课程思政建设原则与路径探讨郑昭晖;37-40

中职计算机应用专业课程思政与专业建设策略探究——基于教育人才“组团式”帮扶背景程海滨;41-44

问题引领式教学在高中政治课堂中的应用价值与路径探析罗芳菲;45-48

观察与思考

教育家精神引领下高职学前教育专业学生社会责任感培养研究唐利;49-52

新文科视域下研究生“外国文学理论”核心课程建设探赜冯洁;王理;53-56

产教融合背景下高职食品质量与安全专业教学改革探索王胜红;韩潇;57-60

核心素养下高职院校小学教育专业美术课程教学研究李思翰;61-64

基于OBE理念的高校“财务职业能力综合实训”课程教学改革探究田子静;65-68

人工智能背景下高校“设计构成”课程教学策略探究俞燕;69-72

能力培养研究

语文口语交际教学中提高学生表达能力的策略探究李峰;73-76

数学教学中学生问题意识的培养刍议张安红;77-80

职成教与成才研究

问题教学法在中职计算机技术教学中的应用探研胡业锋;81-84

核心素养视角下中职语文大单元教学策略探究张品惠;85-88

基教与成才研究

注重创设教学情境 提高语文教学效率吴舞云;89-92

自主学习模式在语文课堂教学中的运用初探陆丽丽;93-96

深度学习视角下的数学课程有效教学策略探微常雪茹;97-100

巧用信息技术 优化英语教学刘悯;101-104

课程思政背景下的高中生物品质课堂优化策略探究李海涛;105-108

学科教学与成才研究

“四元五环”教学理念在语文课堂中的有效运用探索陈敏;109-112

基于主题情境的英语阅读教学新思路探究姜永梅;113-116

以核心素养为导向的初中化学学科教学路径探析严现菊;117-120

微课视域下初中历史教学片段运用探微刘海萍;121-124

育才方略研究

基于核心素养的语文习作单元教学策略刍探陈丽萍;125-128

思维发展与提升视域下初中语文单元教学探究李永钰;129-132

基于科学精神培养的小学科学课程育人策略探析汤斌;133-136

五育融合背景下初中音乐课堂德育渗透路径刍探徐卉;137-140

核心素养视域下班主任管理工作的有效性研究侯荣坤;姜新琴;141-144

育才百家谈145-148