《《成才之路》2025年19期》杂志

目录

高教与成才研究

三全育人视域下高职财会数智化人才培养路径研究丁小红;1-4

基于“圆梦计划”的新时代高校资助育人模式探索卢巍科;5-8

跨学科融合视角下高校课程体系与教学管理协同创新研究李忱;9-12

高职学生数学建模能力培养模式探研——以山西机电职业技术学院为例赵燕;13-16

数字化转型背景下高职英语教学创新探讨刘姗姗;郭耀军;17-20

德育与成才研究

红色工业文化赋能高职院校思政课实践教学路径研究汤超珍;21-24

生成式人工智能赋能高校智慧思政教学研究余美灵;25-28

学校德育工作中学生家国情怀培养策略初探石玉宝;29-32

黄河文化融入高校思政课教学刍探任苗苗;33-36

高中思想政治课大单元教学路径探微杨弘然;37-40

观察与思考

职业本科院校学生“空心病”现象及对策研究李每易;41-44

高校特殊教育专业教法课三位一体教学模式探究陈晓曦;45-48

基于通识教育的英语专业复合型人才培养探究王晓梅;49-50

新时期劳动教育的育人价值及其实现路径探微薛程瑞;51-53

核心素养视域下初中音乐课堂中音乐创作教学探索宋晔;54-56

故事山模型在英语阅读教学中的三维建构应用探究刘梦迪;57-60

能力培养研究

学校德育工作中学生自我教育能力培养策略刍议周爱荣;61-64

职成教与成才研究

基于校本思路的中职学校全员美育体系构建路径刍探周蓓蓓;65-68

基于人才培养的技工学校汽车维修专业教学改革探索吴迎军;69-72

基于核心素养培养的中职数学教学模式创新探究热依拉·海力力;73-76

基教与成才研究

“互联网+群文阅读”在语文教学中的应用刍论林小英;77-80

高中语文教学中散文单元整合阅读教学策略摭谈白燕明;81-84

新课标背景下数学作业优化策略探析朱梅霞;85-88

互联网背景下初中英语主题式教学模式探究冉玉国;89-92

基于信息素养培养的高中信息技术课程教学策略探究丁金平;93-96

基于学练赛一体化的足球教学方法探究安泽国;党开英;97-100

学科教学与成才研究

语文阅读教学中的问题驱动策略探寻李进;101-104

看图写话在语文教学中的有效应用探微曹冬梅;105-108

翻转课堂教学模式在高中政治教学中的应用探讨靳琪;109-112

高中英语写作教学中思维导图的应用策略探析贾茁壮;113-116

基于探究式学习的高中历史史料教学路径探赜杨昌贵;117-120

基于大单元教学模式的音乐课堂情境化设计探研曹宇璇;121-124

育才方略研究

芦山乐氏家风家训融入时代新人培育探索徐挺;吕晓燕;陆小路;125-128

“双减”背景下语文课堂教学“减负提质”策略探析江惠珍;129-132

大单元视角下语文群文阅读教学的价值与策略探索靳英英;133-136

初中英语数字化教学资源的开发与利用探析王瑞明;137-140

人工智能助力学生良好行为习惯培养策略刍探刘伟青;141-144

育才百家谈祖丽胡玛尔·艾则麦提;145-148