• 欢迎光临《《新课程教学》2025年08期》杂志
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    目录

    卷首语

    高中化学考试评价改革 引领学科教育新征程苏殿钊;1

    “双新”专栏

    以课程领导力提升为路径培育教师创新能力的实践探索——以北京八中京西校区为例宋雪梅;5-8+66

    新课标视野下高中数学建模案例实践与研究——以北京师范大学贵安新区附属中学夏令营活动为例刘金烁;徐广;吕冰;9-12+27

    核心素养

    初中道德与法治课堂中学生核心素养的培育路径于翠云;13-15

    核心素养背景下生物学模型建构赋能实践教学研究候会娣;16-18

    核心素养导向下项目式学习的设计与实施廖煜滢;19-21

    核心素养导向下初中生物学课堂教学模式优化实践郑彩芝;22-24

    核心素养导向下小学数学实验教学研究——聚焦实验现象,培养“证据”意识黄丽玲;25-27

    化学高考新题型专题

    高考试题洞察教学方向:基于化学核心素养的深度剖析王文昌;28-32

    高中化学试题中有机物电子效应的应用——以2024年高考化学试题为例于浩;张英锋;33-36

    高考化学复习分层教学方法探究李雯;李华芸;焦登龙;37-39+79

    高考试题中溯因推理的思维分析方法与启示郝昀铮;40-42

    课程与教学

    基于思维发展的小学数学整体教学设计与实施方法柳常芳;43-45

    高中语文思维型课堂构建方法探究徐小琼;46-48

    小学英语阅读教学中分级阅读方法探究韩艳文;49-51

    小学美术教学与生活衔接的方法吴芳兰;52-54

    新课标下高中作文体验式教学探究许献文;55-57

    UbD理论融入体育大单元教学分析——以初中体育健美操教学为例吴昕翀;58-60

    小学信息科技项目化跨学科融合教学实践吴楚昊;61-63

    初中数学学本式卓越课堂建设案例探究吴治新;64-66

    大单元视角下小学道德与法治教学方法剖析曾风侠;67-69

    基于产出导向法的高中英语阅读教学探究陈玉凤;70-72

    小学音乐二声部歌曲教学的路径研究高金梅;73-75

    中华优秀传统文化融入初中美术教学的方法张万成;76-78

    京师云课堂

    国家中小学智慧教育平台北师大版高中数学课程资源79

    教学实践

    学生兴趣导向下小学科学课堂学习效率提升研究牛孝蕾;80-82

    沉浸体验与深度鉴赏:小学语文阅读理解教学的进阶策略宋永波;83-85

    小学语文教学中创意写作的实践与探索宋永梅;86-88

    基于数据思维构建小学数学数据驱动SEPC教学课堂卞瑾;89-91

    基于微课的高中通用技术教学研究吴志强;92-94

    新高考背景下地方资源与学科教学相融合的教学模式策略研究张新梅;95-97

    高中物理实验教学提高学生创新思维能力路径赵文慧;98-100

    运用逆向设计进行农村高中英语读写整合教学颜鹏;101-103

    活用小学语文教材习作例文的策略宋可可;104-106

    基于“生活化”的小学道德与法治课堂教学方法刘春芳;107-109

    基于深度学习的高中历史大单元教学设计策略王新;110-112

    教学琐谈

    新课程理念下高中历史教学策略研究楼媛;113-115

    指向言意共生的小学古诗词教学袁春伟;116-118

    小学数学计算教学现状与优化策略张学文;119-121

    初中生阅读与写作能力个性化培养方案王雪莲;姜炜哲;122-124

    新课改背景下小学数学高质量作业设计策略龚恒乐;125-127

    高中美术鉴赏课程中学生批判性思维能力的培养策略王金鹏;128-130

    基于生命观念的高中生物学教学策略探究杨根平;131-133

    逆向教学设计在高中英语读后续写课堂中的应用——以2024年新高考I卷为例何雨晴;134-136

    小学数学教学中引导学生深度学习的方法张嘉婷;137-139

    “情·知教学”引领下开放式教学方法孙晓颖;140-142

    教学管理

    小学语文教学中情境创设的实践探究杨兴兴;143-145

    “雅文化”视域下中小学课程体系创新实践——以长沙市雅境中学“一核三级五域”模式为例朱武红;146-148

    大数据时代乡村初中班主任胜任力内涵、挑战及对策王克伟;149-151

    教育信息化

    国家中小学智慧教育平台在小学英语教学中的应用——兼谈生成式人工智能的融入路径茆政权;葛靓清;152-155

    信息技术背景下小学数学高效课堂构建方法张云庆;156-158

    数字资源背景下初中英语智慧课堂构建方法刘效银;159-161

    学前教育

    幼儿园劳动课程的实践与思考——以“我与水稻的故事”为例曾悦;邓松柏;黄菁;162-164

    提升幼儿园户外游戏中教师支持有效性的路径李志会;165-167

    托幼园中医药文化课程建设的思考杨英;168-170

    幼儿园一日活动中德育的渗透途径王娟;171-173

    职业教育

    中职学校机械加工实训教学方法贾向春;马壮;174-176

    色彩课程在中职艺术设计专业教学中的优化与实践陈金涌;177-179

    产业升级背景下医药卫生职业院校产教融合模式创新研究姜晓瑞;180-182

    支架式教学在中职现代文阅读教学中的应用张林霞;183-185

    高等教育

    海洋强国战略融入高校播音专业课程思政教育体系的探索与实践姚忠呈;186-188

    高校思政课创新发展的挑战及对策孙大为;189-191

    教师教育课程发展对教育管理体系构建的影响——以高教新课程为例张辑伟;王丽霞;192-194

    重温经典

    教学是师生交互作用的活动林崇德;195-196