《《英语广场》2025年19期》杂志

目录

英语翻译理论与实践

生态翻译学视域下西南联大纪念碑碑文和校歌英译张睿;杨涛;邓国栋;王莉;3-7

基于多模态理论的游戏本地化翻译策略——以《黑神话：悟空》为例王水滢;陆晨;7-11

国际交流视角下“双碳”政策英语翻译策略与实践——以中碳登对外工作为例胡婉玲;12-15

电子游戏本地化中的“以译行事”——以《英雄联盟》中角色称号汉译为例张子捷;申连云;16-19

中国古代科技典籍译介与传播研究可视化分析李秦芳;任晓霏;20-23

基于多模态话语分析的外宣微纪录片字幕翻译——以《话说中国节》为例王慧颖;24-27

当代英语文学翻译中的译者主体性探究周晓阳;28-31

识解理论视角下农业文本英译研究——以《天工开物》中《乃粒》篇为例魏晓洁;32-35

“三美论”视角下《诗经》两个英译本的对比研究周鑫;36-39

《神探夏洛克》字幕汉译中的语篇衔接研究胡佳欣;陈芙;40-43

英语语言理论与研究

合作原则视角下《德雷尔一家》路易莎的会话含义分析宋燕;陈凌峻;44-47

高校毕业演讲中人称指示语的使用和身份建构闫五一;48-51

基于语料库的企业身份建构研究——以腾讯官网英文新闻报道为例柯洪素;赵霞;52-55

基于BNC语料库的20世纪末西方国家绅士化现象研究胡韶晖;陶李春;56-60

外国文学评论与欣赏

《安迪·卡特莱特》中的生态后现代主义思想黄烨楠;60-64

《傲慢与偏见》中的社会阶层与性别角色分析杨韫奕;65-68

听觉叙事视角下《哗与骚动》中的南方隐喻解读王贤倩;陈琳;69-72

英语教学理论与实践

新文科背景下体验式教学模式在英语类课程教学中的应用白晓凤;刘义;73-76

跨文化交际能力培养视域下的高职英语教学改革研究陈树英;樊振华;77-80

基于产出导向法的大学英语课程思政教学模式构建与实施林盛;81-84

旅游英语课程思政教学模式的构建邹蔚菲;85-88

八桂优秀文化融入广西高职英语课程的路径研究孟俏;宋登科;89-92

混合式教学模式下课程思政融入翻译专业教学的路径张露;93-96

智能化信息技术背景下高职英语教学改革赵婧;97-100

雨课堂辅助下汉英翻译教学中的文化语境建构探究武琳;101-104

中华传统文化融入高职英语课堂的调查与思考——以杨凌职业技术学院为例崔宁;李凯;105-108

核心素养下高职学生英语阅读素养提升探究吕淑巧;唐梓旗;唐淑云;杨超;109-112

构式语法在大学英语写作教学中的应用研究张珊珊;邵新光;113-116

教师素养视域下英语阅读分层教学策略研究李秀丽;117-120

英语翻译硕士专业学生“搜商”案例研究杨柳;龙婷婷;121-124

基础英语教学研究

生成式人工智能在中学英语阅读教学中的应用王柏林;聂玉景;125-128

基于陶行知教育理念的英语整本书阅读教学实践王佩玉;129-132

朗读教学法在初中英语教学中的应用黄远;133-136