《教育信息化论坛》杂志

目录

本期特稿

工科前沿课程与思政教育结合的教学设计——以先进核动力反应堆课程为例丁铭;郭泽华;曹夏昕;边浩志;3-5

信息化教学研究

大数据背景下基于信息反馈的交通实践类课程教学改革罗强;郭香妍;臧晓冬;杨俊恒;6-8

信息技术与管理双向赋能高等教育信息化赵明;9-11

数字化转型背景下高职院校教师信息化教学能力提升策略研究孙熠涵;刘胜西;12-14

信息化背景下计算机辅助设计（CAD）课程教学改革与实践唐艺萍;15-17

人工智能时代下法学教育的优化路径探索姚静;18-20

新文科背景下综合商务英语混合式教学研究与实践陈媚;21-23

基于OBE理念的工程力学在线开放课程教学改革与实践蔡晓娜;24-26

高等教育研究

高职院校科教融汇育人的内在逻辑与实施路径研究曹京京;27-29

科技文献检索与论文写作课程教学创新与实践丛丽丽;柴茂峰;杨国锋;30-32

钢结构设计课程教学实践的多元化路径探究曲萍;于明鑫;周晓宇;33-35

应用型本科高校教师教学学术能力提升路径宋颖;36-38

“四个面向”指引下高校学科交叉融合发展关键路径探析钟薇馨;39-41

“岗课赛证”融合视角下高职水利类专业课程设计与实践应用廖云;42-44

基于过程化评价的课程双向考核机制研究——以N大学J学院为例马安格;45-47

高等教育国际化背景下大学英语教育探析崔子钰;48-50

专业建设与教学改革

立足专业应用的电工电子学差异化教学改革闫景富;王仲莉;冯文豪;高珍珍;51-53

“三位一体”视角下师范专业教学模式探索——以物理教学论课程为例姚宁;杜建宾;张平;54-56

基于项目导向教学法的建筑施工安全课程教学方法改革研究娄振;姚浩伟;吴则琪;秦恒洁;张单;57-59

基于创新能力培养的种子学课程教学改革策略探究贺小彦;曾建斌;尹华燕;穆平;60-62

农林院校环境专业科技论文写作课程教学改革与实践曹际玲;江敏;李琳;黄华军;63-65

基于PBL教学法的大学物理实验课程改革与实践刘冬梅;陈杰;白磊;66-68

新文科背景下英语演讲课程教学改革创新与实践邵春发;69-71

人才培养和机制创新

基于“工匠型”技能人才培养的“融合·融通·融智”教学模式改革黄志艳;72-74

自主学习能力培养在研究生课程中的探索——以植物配置与造景课程为例马洪峥;胡宝全;75-77

创新与创业教育

材料科学与工程专业生物材料方向培养学生多元化发展和就业研究陈曦;78-80

乡村振兴背景下非遗传承与大学生“双创”教育融合研究杨曦;赵衍隆;81-83

新形势下高校毕业生就业质量提升策略研究涂玲玲;陈佳骊;84-86

大学生心理发展与教育

高校心理育人的价值转向及实践进路研究张琳;李辉;87-89

混合式教学在高职心理健康教育课程中的实践研究李海霞;90-92

基于OBE理念的SPOC混合教学研究——以大学生心理健康教育课程为例黄友强;游江;贾建伟;陆冠儒;93-95

实训与实践探索

混合式实践教学体系构建研究——以材料与工艺课程为例耿暖暖;96-98

列车运行控制系统课程实验平台建设与教学创新周艳丽;杨辉;付雅婷;99-101

基于飞行模拟训练实验平台的空中领航学课程教学改革研究王煜坤;102-104

思政教育研究

控制工程基础课程思政教学模式的改革与探索陈东菊;李佳;105-107

教书育人视域下高校教师课程思政能力提升探究陈选华;黄梦琴;108-110

新工科专业课程思政的探索与建设——以材料的表面与界面课程为例林文鑫;杨叶锋;罗海林;111-113

纪念馆资源创新高校外语课程思政的路径——以广西外国语学院四史馆为例张海帆;唐媛;114-116

结合无损检测特色的电子技术课程思政建设探索胡博;石文泽;史久林;117-119

立德树人视域下愚公移山精神融入高校体育教学探析张兵兵;120-122

研究生课程思政元素的挖掘与教学实践——以环境化学与应用技术课程为例陈国科;刘梅;段学军;123-125

新时代高职院校“党建+思政”协同育人创新模式研究祁海成;126-128

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