《现代英语》杂志

目录

教学研究

大学英语教学中影响学习者语言学能的情感因素分析程津莉;张曼君;1-4

中国元素融入大学英语课堂的教学实践研究范凤芝;5-8

大学英语线上线下混合教学模式探析庞守生;9-12

教学督导对高校外语教师教学能力影响的调查研究赵欣;13-16

基于语料库的英语专业本科生写作教学应用研究富柄淇;乔洪亮;17-20

光电信息科学与工程专业英语教学改革研究于凌尧;尹君;王方原;秦祖军;梁秋裕;21-23

大学英语教学中德育教育路径探究郑明;24-27

高校英语教育中的多模态教学策略研究与应用宰风宇;28-31

大学英语教育中创意写作的重要性与应用孙植;32-35

论信息化教育下高校英语教学模式的改进吴锦;36-39

语言文化

老年群体的外语学习动机和策略研究赵妮莎;40-43

i-TEST线上考试系统对大学生英语学习的反拨效应——以塔里木大学为例赵乐;44-47

新文科背景下英语专业师范生课后作业设计研究——以山东省师范类高校学生从业技能大赛为例邢元平;48-51

英语师范专业一年级与四年级学生二语学习风格比较研究许诺;52-55

二语习得中中介语石化现象及其教学启示廖小香;56-59

英语中动句认知机制研究荆坤坤;60-63

翻译探索

多模态话语分析视角下旅游文本翻译研究——以麦积山石窟为例王涛;徐丽华;64-67

基于OBE教育理念的翻译人才产教融合培养创新路径研究赵蕾;68-71

桂林古代交通文物资料的英译探究王俪颖;韦储学;72-75

基于语料库的《琵琶行》译者风格研究——以许渊冲及宾纳英译本为例秦满蓉;孙霞;76-78

中国文化外译——以中医药文化为例刘英卓;79-82

ChatGPT下自然语言处理新进程与生态翻译理论指导下的译文相关性探究郭爱娜;83-86

贾平凹《高兴》英译中方言词语的翻译王芊予;87-90

《红楼梦》中医词汇翻译中译者主体性探析——以杨宪益、霍克斯两种译本为例谢丹;91-94

三美论在陕菜翻译中的应用研究田吉和真;95-98

基于OBE理念的“互联网+”背景下翻译专业学生创新创业能力培养探讨——以成都信息工程大学外国语学院翻译专业学生为例杨佳颖;孙假梦;99-102

瓦尔特·本雅明翻译思想刍议陈飞;103-106

目的论视阈下的南京博物院展品英译研究徐颖;107-110

数字化时代的参与式翻译吴静;龙明慧;111-114

“创译”翻译方法及其在商标名称翻译中的应用高英豪;李照冰;115-118

生态翻译学视角下文化负载词的英译探析——以《故宫建筑》为例尹易;吴林;119-122

关联理论视角下博物馆陶俑展品名称英译研究高玲玲;王燕;123-126