《科学咨询》杂志

目录

本刊特稿

创业支持资金绩效审计评价指标体系构建研究葛振峰;李卓然;1-4

西藏地方院校“广参与”型创新创业建设研究朱瑞金;唐波;崔崇雨;4-7

高职教育中创新创业能力评价指标体系优化策略研究李丽芳;李长波;8-10

中小学生职业实践教育基地建设和课程制订的探索陆毅;11-13

儿童发展评价存在的现实困境及对策研究朱莉熔;14-16

课题研究

以就业为导向的高职药学专业英语教学探索尹赫卿;尹辉;杜庆波;17-20

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究康玉环;21-23

新时代高校思想政治教育中的法治素养教育郭雄伟;24-26

新文科背景下音乐表演“4+2”高素质应用型人才培养模式改革与实践周永红;27-30

美育融入高校创新创业教育中的思考与实践程海艳;31-33

产教融合背景下混合式教学实施路径研究梁昕;张晨;34-36

高等教育

高职院校实施大一新生“成人礼”的意义——以常州信息职业技术学院为例夷香萍;37-39

新时代高校辅导员管理班级模式实证研究——基于师生命运共同体的视角张雪梅;40-42

基于新工科背景以技能训练应用模式为主的混合式教学课堂重构——以设计基础课程为例谢黎;徐伟斌;43-45

基于船舶与海洋工程专业特点的机械设计课程教学优化探究屈舒蕾;张大朋;严谨;46-48

高校音乐教育与思政教育协同发展探究左莉;49-51

关于红色文化融入大学生思想政治教育的分析与思考刘林;52-54

高校思想政治教育与大学生心理健康教育的融合研究戴欣宜;55-57

从高职学生的认知心理谈思想政治教育创新马小燕;58-60

功能对等翻译理论指导下的大学英语输出教学——以“英语演讲”课程教学为例谢之悠;王大业;61-65

输入假说理论指导下增强英语晨读的实效性研究——以西安翻译学院文传院高职为例马丹戎;66-68

高职医学类专业物理互动教学方式的实践应用探析彭晓进;69-71

课程建设

思维导图在高职中兽医教学中的应用段凯文;邓海英;72-74

“Python金融数据分析实验”课程教学中存在的问题及对策研究刘伟荣;刘安庚;蔡凌飞;75-78

大学语文教学内容和课程体系建设研究宋瑞;杨晓玉;79-81

“电路与电子学基础”课程教学改革与实践周芸;蒋婷婷;82-85

“设施蔬菜栽培技术”课程教学改革的思考——以山西农业大学为例石玉;张毅;李斌;孙美华;韩瑞锋;86-88

基于OBE理念的“网络短视频编导”课程教学改革探究周瑞;89-91

基于“三教”改革背景下高职中药学专业课教材建设——以“食疗药膳”为例郑姗姗;李岩;陈少珍;92-94

高职“小学教育科研方法”课程建设的问题与对策饶满萍;95-97

基于病例讨论的高职护理病理学教学改革秦燕燕;周兰兰;张磊;98-100

“物联网数据采集技术”课程项目化教学下的课堂创新优化曾妍;101-103

“建筑施工技术”课程教学改革的探索孙竹良;104-106

基于岗位需求的“园林工程”课程教学改革研究李春平;107-109

数字化教育

“互联网+”背景下思政与案例融合在病理生理学课程中的应用研究高洁;李日著;蒙山;卢露碧;张丽凤;110-113

基于混合式教学模式的“网络服务配置与管理”课程教学研究刘彬;胡建伟;114-117

“文献检索”课程线上线下混合式教学改革的思考与实践刘颖;118-120

信息化教学优化高校思政课教学策略——以玉林师范学院为例梁修杰;121-123

基于微课促进“光学”课程教学改革的实践研究汤世伟;王刚;徐华;石玥;124-126

“导波光学”在线课程建设与教学模式探索张桂菊;崔元昊;邹文龙;127-129

数学教学中计算机及教学软件的应用王会娟;130-132

基于信息化与课程思政教学的“生物化学”说课之实践与思考徐文平;崔小进;133-136

测量技术课程线上实训教学研究与实践毛兰芳;137-139

借助短视频平台实施摄影摄像技术教学的对策研究——以“抖音”为例田甜;140-142

“仓储管理”课程沉浸式虚实融合教学改革研究杨立佳;143-145

独立学院基于MOOC的线上线下混合式教学探索——以金融专业课程为例崔丽芳;邓迎春;146-148

Nextcloud平台支持下的项目式教学模式研究袁家永;149-151

课程思政

寓思政于学科属性的中药化学课程教学探索宋青青;折改梅;李强;徐暾海;石晋丽;152-155

“医学文献检索与利用”课程思政教学案例库的构建与应用方惠;156-159

基数效用论课程思政案例教学设计康汉真;160-162

“中国现当代文学Ⅰ”课程思政教学改革探究夏希;163-166

给排水综合实验课思政教学探索宋月宇;167-169

高职“Python程序设计”课程思政教学改革路径严胡勇;张婧月;李福;邓元园;刘丹;邹映;李明;170-172

生物产品检验检疫课程思政教学实践与探索郁莉;田岩;蒋磊;邓玉营;173-175

浅析高职美术教育专业课程思政建设——以美术史论课程为例王安东;周媛媛;176-178

柯柯牙精神融入高职“妇产科护理”课程思政教学路径研究魏晓;张燕;景娟;179-181

“课程思政”背景下语文教学融入思政元素探析刘黎;182-184

红色故事融入大学课程思政教育研究——以江西红色文化资源为例况亚萍;殷博文;185-187

浅议如何让课程思政更具“亲和力”张训浩;张宜蓓;刘玉君;易志龙;谭银花;188-190

职业教育

立体化教材建设以及与线上线下混合式教学模式耦合的实践研究王永丽;191-194

中职专业教师班主任能力与教学能力相互促进研究李怡;195-197

以就业为导向的职业教育教学改革理论探索高慧丰;198-200

基于“岗课赛证”融通的“审计基础与实务”模块化教学研究邵苗苗;王卫民;201-203

产教融合背景下建筑施工技术课程模块化教学实践研究包媛媛;204-206

五年一贯制药品、食品类专业分析化学信息化课程的建设探索与实践郭春香;谭妙娟;廖华丽;吴丽;李婷菲;张秀娟;唐璐;李卫庆;207-210

中职财税课程实施困境及其应对措施刘琬仙;211-213

分组合作学习在中职英语教学中的实践探讨田芬;214-216

智慧课堂在中职英语教学中有效应用探究金珊;217-219

混合式教学法在中职英语教学中的应用研究宋玖珣;220-222

理解意义 把握原则 突出实效——关于中职语文综合实践活动设计思考卢静霞;223-225

用心带班，仁爱浸润——以学生为中心建立有凝聚力的班级吴翠艳;226-228

幼儿教育

红岩精神融入幼儿德育的价值及其实现路径陈紫煜;229-231

基于核心素养的儿童美术教育研究王莹莹;232-234

本土文化资源的深入挖掘，有效实施园本课程——乡土读本《珍贵的缂丝》在园本“布之趣”课程实施中的有效运用浦雪华;235-237

建立小班幼儿生活常规的分析与对策——以某幼儿园小X班为例张璐;238-240

“互联网+”背景下培养幼儿阅读习惯实践探究李彤;241-243

墨香熏染 传承经典——关于幼儿国学启蒙教育策略的探究曾亚萍;244-246

教育论坛

语文教材活动系统与实践活动对提升学生语文素养的重要性胡菁滟;247-250

戏剧教育教学方法在高中地理课堂中的应用策略贾德俍;251-253

基于语篇衔接理论的以读促写教学模式在高中英语写作教学中的应用策略探讨申雪婷;254-256

信息技术环境下初中物理有效教学的方法与策略探究陈军;何玉秀;257-259

非常规实验在中学物理教学中的应用丛佳韵;胡经国;260-262

新课标背景下小学德育和心理健康教育整合研究王颀;263-265

单亲家庭学生心理健康教育研究赵玉龙;266-268

《科学咨询》征稿启事269