《知识文库》杂志

目录

文艺理论

浅谈汉法语言对比在法译汉课堂教学中的应用麻思雨;1-4

林语堂英译《扬州瘦马》的生态翻译学分析王厚平;5-8

中等职业学校学前教育专业音乐教学现状思考与研究刘小静;9-12

基于学习手册指引下的中职语文深度学习策略研究——以《平凡的世界》整本书阅读为例张乃兵;13-16

数字化故事叙述在小学美术教学中的研究与探索张菁秋;17-20

学习任务单在小学中高段语文阅读教学中的应用现状——以部编版六年级上册《竹节人》教学为例靖宝珍;21-24

核心素养背景下中专美术鉴赏教学有效策略研究许洁;25-28

中职舞蹈教学中的创新教育策略研究李宛擎;29-32

信息时代大学生语言服务共同体调查研究张世杰;33-36

新一代信息技术与外语智慧学习的深度融合策略于姗姗;邱劼;王俊义;37-40

教育知识

基于线上教学的初中数学作业优化策略巩芳;41-44

高中历史必修与选择性必修融合教学设计——以“辽宋夏金元经济与社会”为例王永杰;45-48

高中学校德育发展背景下的班主任专业成长的研究李贵美;49-52

小学数学教学思维导图有效应用的策略探究王徐涵;53-56

知识观点

探索中职班级文化建设的现状与发展方向杨俊梅;57-59

高职外语课堂“伪主体”现象的对策研究公婧媛;60-62

谈中职学校人文数学课堂的构建陈静莉;63-66

培训项目管理促进教师专业发展吴丹丹;67-70

基于黄炎培职教思想的高职农业院校教师职业素养培养探究张蕾;王丽华;段修军;71-74

学习成果导向的职业本科学前教育专业课程改革研究与实践罗春霞;王永奎;羊双全;75-78

基于C-TEF框架的高职理实一体化课程教学质量评价系统的研究韩红梅;79-82

高职院校大学生人际关系现状调查及分析李红梅;刘希杰;谢根坦;孙佳;83-86

社会主义核心价值观引领的护理职业道德教育在中职护理礼仪课程中的应用研究马冬花;87-90

四维度探析中职烹饪专业技能实训教学的有效设计策略童晓飞;冯勤伟;91-94

育人文库

大学生心理问题早期发现和科学干预机制思考与研究芮超;95-98

信息化背景下以学生为中心的高等数学多元化评价体系构建贾婷婷;郑瑞瑞;吕秀敏;99-102

高职院校受助学生“三位一体”感恩教育路径探索亢媛;103-106

工学结合育人机制下建筑力学课程改革实践与探索李璐;107-110

协同育人视角下的康复治疗技术专业人才培养模式创新研究——以Y学校为例严巍;胡春霞;李婉莹;王雪利;111-114

论高校教学中“减法”与“加法”的课程实践张欣宇;庄葳;115-118

探究大数据背景下高校学生商务英语阅读能力提升策略王泽熙;119-122

基于学科专业的高校学生专业社团建设与运行研究祁焱华;123-126

试论在线课程是否促进了全球区域间教育公平的问题——针对大规模开放在线课程供给的数据挖掘与比较研究黄振中;符杰;李尚真;127-130

“互联网+”视域下高校英语阅读教学体系探究张夏菲;131-134

少数民族大学生文化适应的心理困境及策略解析邵琴;135-138

翻转课堂在金融职业道德与礼仪课程教改中的探索马紫宇;139-142

地方应用型高校内涵式发展建设路径研究杨磊;143-146

后扶贫时代，双困生的资助育人模式探析——基于高校辅导员工作案例分析周云茜;147-150

创新文库

学前教育户外游戏的国际借鉴与中国路径研究徐婷婷;151-154

立足兴趣与习惯，促进低中段阅读衔接敖蓉;155-158

与完整生命“对话”：幼儿生命教育绘本的选择与运用李庆霞;159-162

“1+X”证书制度融入幼儿保育专业课程中的实践策略王宇;163-166

基于安吉游戏的幼儿园户外游戏活动探究于娟娟;167-170

教育强国

深度开发与转化学科教学的“育人价值”林婕;171-174

以就业为导向的医学生实习管理模式探究李珍珍;175-178

高职林业技术专业产教融合人才培养模式实践探索研究——以森林环境课程为例苏加鹏;张艳;张淑贞;牛晓霞;179-182

“三全育人”理念下推进高校就业教育的路径探析郭彦吟;183-186

劳模精神视域下现代学徒制学生职业能力培养路径研究郭颖;王永慈;187-190

产教融合视域下基于“工匠精神”的高职电子商务专业人才培养模式探究牛成英;191-194

高职院校“岗课赛证”一体化人才培养改革与创新研究隋东旭;195-198