《知识文库》杂志

目录

文艺理论

基于立德树人视域下小学音乐教学的有效开展丁伟;1-4

义务教育视域下高师钢琴即兴伴奏课程反思与愿景田恪;5-8

核心素养视域下初中音乐歌唱教学的实践研究倪子云;9-12

沉浸式教学法在初中课堂的应用林泉灵;胡彬彬;赖越歌;13-16

“一带一路”视野下东南亚国家汉语教学现状分析罗晨瑞雪;赵启君;杨智敏;17-20

四位一体：小学低段《乃呦乃》一课音乐创编的设计及策略研究吴海芳;21-24

中职英语教学中情感教育的实施策略金小丹;25-28

中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想分析宋洪琼;29-32

教育知识

小学班队课中的爱国情怀培养路径探微丁亚琴;33-36

指向人地协调观培养的地理大单元教学设计研究——以“河流”为例高语;37-40

信息技术与初中聋校物理教学深度融合策略梁艳艳;41-44

将文化自信意识融入小学英语教学的实践探究沈燕菁;45-48

高中历史教学中历史短视频的应用研究孙鑫鑫;49-52

涌动式的生成性资源促进学生深度学习的研究周明月;53-56

任务型教学法在初中英语语法教学中的应用朱洁;57-60

知识观点

论中职数学教学中“以学生为主体”教学模式的建构姚康;61-63

“教学做合一”教学模式在中职电工基础教学中的实践与探讨周建梅;64-67

微课在高职学前教育专业教学中的应用策略探析郑美丽;68-71

高职建筑工程技术专业理实教学体系的研究李国泽;72-75

“1+X”证书制度下化工生产技术专业教学模式改革研究伍盈盈;周国萍;76-79

人工智能大数据技术在高职医学院校篮球体育训练中的应用研究钟思;李智高;80-83

讲题论法，评卷有道——中职学段数学试卷讲评课有效方法研究陈新卉;84-87

1+X证书制度下高职幼教类专业书证融通路径研究舒娟;88-91

“五育并举”视域下职业学校课堂教学应有的样子郝晓霞;92-95

基于积极教学文化生成的高水平高职院校建设李娜娜;96-99

高职学生学习投入与主观幸福感的关系研究丘俏玲;100-103

非遗文化融入五年制高职设计类专业课的可行性研究史明岑;104-107

混合教学模式在高职专业教学中的应用——以汽车底盘构造与维修课程为例贾玲玲;108-111

“1+X”证书制度下五年高职人才培养模式的探索——以新能源汽车检测与维修专业为例施洪辰;112-115

育人文库

新时代高校教育管理中存在的问题及对策分析聂海文;胡泽伟;116-119

高校乒乓球教学中分层教学法的应用策略项铖;120-123

商科类院校环境设计专业人才培养结构优化策略探索——以贵州商学院为例肖燕;124-127

元宇宙背景下高校学生心理健康分析及策略李敏;祁娟惠;刘婉莹;128-131

现代信息技术在高校数学教学中的应用研究任爽;132-135

新时代高校开展绿色校园创建的思考沙乘风;136-139

三全育人视角下大学生法治素养培育研究崔宇航;陈佳祺;140-142

高校科学创新素养理论体系构建新探——基于Nvivo12的质性分析李磊;张立峰;143-146

互联网背景下高校行政管理改革的创新向度吴少英;147-150

创新文库

幼儿园环境保护教育问题及策略分析薛婷;151-154

基于“班级公约”培养幼儿同伴交往能力的实践策略湛敏;155-158

学前教育师范生科学概念建构的现状调查研究——以L大学为例刘程程;159-162

信息技术手段优化学前教育专业技能型科目教学研究熊即道;163-166

教育强国

三全育人、五育并举背景下大学生特质培养路径朱玲玲;郑桂花;包中婷;167-170

基于服务产业结构的高职建筑消防技术专业应用型人才培养模式的研究与实践段春毅;田海涛;陈红;黄永光;171-174

新工科背景下采矿工程专业复合创新型人才培养模式探索阮顺领;卢才武;董莉娟;江松;郭梨;175-178

乡村振兴战略背景下中小企业创业与经营专业课程改革与实践——以中小企业创新创业管理课程为例苏玉娜;陈强;179-182

强化郑州国家中心城市现代化建设人才支撑曾凡清;183-186

新农科背景下提升海洋渔业科学与技术一流专业建设水平的研究与实践——以大连海洋大学为例杨蓬;武文轩;邢彬彬;187-190

新时代高校劳动教育育人价值与实现路径研究袁卫华;191-194

构建中国特色哲学社会科学之于教育体系的完善杜晓雯;195-198